Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Zgodovinska dejavnost: Rim

Zgodovinska dejavnost, predlagana učencem v šestem letniku osnovne šole z vajami o Rimu.

Ta zgodba je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF in tudi zaključena dejavnost.

Prenesite to dejavnost iz:

  • Beseda: Zgodovinska dejavnost: Rim - 6. letnik - Predloga za urejanje
  • PDF: Zgodovinska dejavnost: Rim - 6. razred - Pripravljen za tisk
  • Predloga: Zgodovinska dejavnost: Rim - 6. letnik - z odgovorom

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Granatno jabolko

  1. Po Cezarjevi smrti je bil ustanovljen ___________, ki so ga sestavljali generali Marco Antonio, Octavius ​​de Lepidus, vsi privrženci Cezarja.

Preverite možnost, ki pravilno zapolni vrzel:

The.() Monarhija

b. () cesarstvo.

c. () Drugi triumvirat

d. () Tretji triumvirat

  1. Preverite možnost, ki pravilno zapolni vrzel:

S padcem Etruščanov ___________ je rimska vlada postala res publica. Izraz (»javna stvar v latinščini«) je pomenil, da država ni več pripadala kralju, ampak je veljala za javno dobro.

a. () Cesarji

b. () predsednik

c. () Kralji.

d. () Navadni prebivalci.

3. Rimska širitev po italijanskem polotoku in sodelovanje plebejev, obogatenih v politiki, je privedlo do pojava tako imenovanih novih mož. To ime so dobili, ker nihče od družinskih članov teh Moških ni sodeloval v: Aobkljukajte pravilno možnost:

The.() Rimska politika.

b. () skupščine.

c. () Rimska družina.

d. () Kraljeva družina

4. Veliko _________, ponavadi majhnih lastnikov podeželskih zemljišč, je bilo v obdobju sajenja in obiranja poklicano v vojno. Po vrnitvi iz vojne so bili brez virov in pridelkov prisiljeni najeti posojila za preživetje, pri čemer so svoje premoženje uporabljali kot zavarovanje. V skladu z zakonom so navadni prebivalci, ki niso mogli plačati dolgov in unovčiti hipoteke, izgubili lastnino in svobodo ter postali sužnji.

Preverite možnost, ki pravilno zapolni vrzel:

The.() Patriciji

.b. () Politična.

c. () Navadni prebivalci

.d. () Rudarji

5. Izberite pravilno možnost:

Neenakost med patrikiji in plebejci je bilo mogoče opaziti tudi v vojni. Po rimski zmagi je prišlo do delitve blaga, odvzetega sovražnikom, ki je vključevalo:

a. () Sužnji in zemlja.

b. () Otroci in zemlja.

c. () Zemljišča in stroji.

d. () Starejši in otroci

6. Po rimski zmagi je prišlo do delitve blaga, odvzetega sovražnikom. Delitev _________ je bila opravljena glede na posedovanje orožja. Ker so imeli patriciji najboljše orožje, so jih hranili največ.

Preverite možnost, ki pravilno zapolni vrzel:

The.() Bogastvo.

b. () Posestvo

c. () Trgovina

.d. () Revščina

7. Vojne, ki so jih Rimljani vodili s sosednjimi narodi, so bile namenjene:

I. Brani svoje ozemlje pred sužnji.

II.Osvojiti zemljo za kmetijstvo.

III. Nadzirajte trgovske poti

.IV .Brani svoje ozemlje pred sužnji.

Po branju označite pravilno možnost.

a. () I, II in III

b. () I, II in IV

c. () II, III in IV

d. () I, II, III in IV

8. Na začetku republiškega režima je bila vlada skoraj v celoti v rokah ________. Navadni prebivalci so imeli malo priložnosti za sodelovanje v političnem življenju Rima, saj niso mogli sodelovati v senatu:

Preverite možnost, ki pravilno zapolni vrzel:

The.() Navadni prebivalci.

b. () Etruščani

.c. () Patriciji.

d. () Pogani

9. Žene in sužnji niso bile del nobenega __________, saj niso imele pravice sodelovati v političnih odločitvah Rima.

Preverite možnost, ki pravilno zapolni vrzel:

a. () Kasta.

b. () Sestava

.c. () Kraljevanje.

d. () Podkraljevstvo

10. V regiji Galija je začel izstopati eden glavnih rimskih vojaških voditeljev: Julij Cezar. Z veliko priljubljenostjo je znal manipulirati s situacijo in oblikovati:

Alternativa, ki ustreza zgornji izjavi;

The.( ) Rimsko cesarstvo

b. () Monarhija.

c. () Prvi triumvirat.

d. () Bizantinsko cesarstvo

Razlika nas bogati ...

… Spoštovanje nas združuje

Avtorica Rosiane Fernandes Silva

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

Ezoikprijavi ta oglas
6. letnikDejavnost zgodovine 6. razredaaktivnost okoli rima 6. razredVaje iz 6. razreda iz zgodovinevaje na rome 6. razred
IR 2022: Izterjava potrdila se lahko izvede na spletni strani ali agencijah
IR 2022: Izterjava potrdila se lahko izvede na spletni strani ali agencijah
on Aug 03, 2023
Matematični izziv: premaknite dve vžigalici, da popravite enačbo
Matematični izziv: premaknite dve vžigalici, da popravite enačbo
on Aug 03, 2023
Kaj je fibromialgija?
Kaj je fibromialgija?
on Aug 03, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025