Dejavnost razlaga besedila, namenjena učencem devetih razredov, “mnenjski članek ". V njem avtor Abelardo Junqueira zagovarja tezo, da Ni pretiravanje, če rečemo, da je turizem lahko eden najbolj objektivnih načinov, kako se Brazilija lahko izrazi in Brazilci spoznajo sebe.. Pomislimo na to? zato preberite besedilo učenje Brazilije in ne pozabite odgovoriti na različna predlagana razlagalna vprašanja!
Ta portugalska dejavnost je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Brazilci, ki imajo privilegij veliko potovati po Braziliji, so ves čas presenečeni nad raznolikostjo naših naravnih in kulturnih zakladov. Škoda le, da večina teh bogastva še ni vključena v uspešno in uspešno turistično načrtovanje. razumen, nacionalnega obsega, sposoben hkrati raziskovati in ohranjati te polove privlačnost.
Pomislite na delovna mesta, ki bi jih lahko ustvarili z namestitvijo opreme, ki lahko nudi vso podporno infrastrukturo za učinkovito internacionalizacijo našega turizma. Poleg tega pa si predstavljajte, kako pomembno bi bilo, če bi lahko prepoznali to raznolikost, se opredelili na konkreten način pluralnost naših običajev, naših jezikov, podnebja, zemljepisa, kulinarike in umetnosti priljubljena.
Med drugimi prednostmi dobro sprejeti turizem deluje kot dejavnik samozavedanja in povezovanja ljudi: ljudi različnih regije začnejo izmenjevati izkušnje, preučevati posebnosti življenjskih načinov in prepoznavati velike razlike v vrednotah kulturni. Da ne omenjamo krepitve ekološke zavesti: ves dobro načrtovan turizem ne samo da izpostavlja naravne vire, temveč jih uči, da jih vrednotijo in ohranjajo.
Ni pretirano, če rečemo, da je turizem lahko eden najbolj objektivnih načinov, kako se Brazilija lahko izrazi in Brazilci spoznajo sebe.
(Abelardo Junqueira)
Vprašanje 1 - Določite zvrst prebranega besedila:
() kronično
() poročilo
() mnenjski članek
Vprašanje 2 - Avtor besedila dialoga neposredno z bralcem v odlomku:
() „Brazilci, ki imajo privilegij, da veliko potujejo po Braziliji […]“
() "[...] predstavljajte si, kako pomembno bi bilo, če bi lahko prepoznali [...]"
() "[…], Ki lahko istočasno raziskuje in ohranja te privlačne polove."
Vprašanje 3 - V delu "Škoda, da večina teh bogastva še ni vključena v učinkovito in smiselno turistično načrtovanje [...]", avtor besedila:
() izpostavi mnenje.
() izda opozorilo.
() naredi primerjavo.
Vprašanje 4 - Odlomek "[...] turizem je lahko eden najbolj objektivnih načinov, kako se Brazilija lahko izrazi in Brazilci spoznajo sebe." Sestavljen je iz:
() v diplomski nalogi, ki jo je avtor zagovarjal v celotnem besedilu.
() vzporedno z avtorjem v celotnem besedilu.
() v glavnem argumentu, ki ga je avtor predstavil v celotnem besedilu.
Vprašanje 5 - V »[…] množica naših običajev […]« zaimek »naši« izraža:
() mesto
() posest
() čas
6. vprašanje - V "Da ne omenjam krepitve ekološke zavesti: ves dobro načrtovan turizem […]", dvopičje uvaja:
() sklep o izrazu "ekološka zavest".
() razlaga izraza "ekološka zavest".
() ocenjevalni komentar izraza "ekološka zavest".
7. vprašanje - V segmentu »[…], vendar jih uči vrednotenja in ohranjanja.« Se izraz »oni« nadaljuje:
() "različne regije"
() "Posebnosti načinov življenja"
() "Naravno bogastvo"
Vprašanje 8 - Ob upoštevanju ideje, ki je prisotna v besedilu, označite vez, ki bi ustrezala vrzeli, navedeni v naslednjem fragmentu:
"Dobro izpeljan turizem deluje kot dejavnik samozavedanja in povezovanja ljudi, ________ ljudje iz različnih regij začnejo izmenjevati izkušnje [...]"
( ) Ker
( ) zato
() Pa vendar
Avtor Denyse Lage Fonseca
Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.
prijavi ta oglas