Matematična dejavnost, o sestavi, razgradnji in branju naravnih števil, primerna za učence v tretjem letniku osnovne šole.
Ta matematična dejavnost je na voljo za prenos v obliki Wordove predloge za urejanje, pripravljena za tiskanje v PDF in tudi zaključena dejavnost.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Rešite naslednje težave:
1. Daniel ima dva bankovca za 10,00 R $ in 23 kovancev za 1 R $, njegov prijatelj Marcela pa 54 kovancev za 1 R $. Koliko denarja imata skupaj Daniel in Marcela?
(a) 87
(b) 97
(c) 37
(d) 27.
2. V vsaki škatli je 10 krogel. Maria je kupila 3 škatle in še 6 bonbonov. Koliko nabojev je kupila?
(a) 26
(b) 36
(c) 56
(d) 46
3. Marcelo bo plačal račun v višini 23,00 RR in ima samo dva računa v znesku 10,00 R $. Koliko časa preden Marcelo plača račun?
(a) 3,00 reala do konca
(b) 2,00 reala do konca
(c) Preostalo je 4,00 reala
(d) 6,00 realov do konca
4. Casio ima 4 ducate frnikole, Fabrício pa 10 frnikol več kot Cassio.
The. Koliko kroglic je vsaka?
B. Kolikšen je skupni znesek kroglic?
5. Napišite, kako se berejo naslednje številke:
a.36-
b.51 -
c.47-
d.89-
e.99-
f.33-
g.66-
h.23-
i.13-
j.63-
k.82 -
1,22-
6. Zapišite, kaj posamezna številka označuje v spodnjih številkah.
The). 48 =
b) .65 =
c) .35 =
d) .84 =
e) .91 =
f) .27 =
7. Izpolnite spodnjo tabelo:
Številka |
Desetine in enote |
Razgradnja |
Branje |
24 |
2 desetki in štiri enote |
||
35 | |||
44 |
Štiriinštirideset |
||
65 | |||
75 |
70+5 |
||
85 |
Avtorica Rosiane Fernandes Silva
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas