Portugalska dejavnost, namenjena učencem 7. razreda, predlaga študij prisvojni zaimek, ob sklicevanju na besedilo, ki ga je napisal koordinator za nujne primere nevladne organizacije „Médicos Sem Fronteiras“.
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Moški pred mano se ovije, kot da se objema, in govori s tihim, a intenzivnim tonom. Vaše oči so jezne in prestrašene. Oblečen je ves v črno: črno spodnje perilo, črna srajca. Samo to. Nič več. Vaša oblačila so mokra od morja in gorivo od čolna. Na njenih rokah vidim sledi cigaretnih opeklin. Zagotavljam vam, da gremo v Italijo, rečem svoje ime, se nasmehnem. Vidim, da mi ne zaupa. Strah in beg: skupni imenovalci vseh, ki jih poznam, ne glede na to, od kod prihajajo.
Lindis Hurum, koordinatorka za nujne primere "Zdravniki brez meja". September 2015.
Koledar MSF, 2017.
Vprašanje 1 - Prebrano besedilo je žanrsko:
novice
b) pričevanje
c) mnenjski članek
d) kratka zgodba
Vprašanje 2 - V naslednjih odlomkih poudarite izraze, ki zajemajo "moškega pred mano":
a) "Vaše oči so jezne in prestrašene."
b) "Oblečen je ves v črno: črno spodnje perilo, črna srajca."
c) "Vaša oblačila so mokra od morja in goriva za čolne."
d) "Na tvojih rokah vidim sledi cigaretnih opeklin."
e) "Zagotavljam vam, da gremo v Italijo, rečem svoje ime in se nasmehnem."
f) "Vidim, da mi ne zaupa."
Določite možnosti, pri katerih se nadaljuje z uporabo prisvojnega zaimka:
Vprašanje 3 - V "Zagotavljam vam, da gremo v Italijo, rečem svoje ime, se nasmehnem.", Vejice so bile uporabljene za:
Vprašanje 4 - V zadnjem stavku besedila dvopičje uvede:
razlago
b) citiranost
c) mnenje
d) ponazoritev
Avtor Denyse Lage Fonseca - diplomirana jezikoslovka in specialistka za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas
