Tolmačenje besedila: Čas je zgodbe

Dejavnost interpretacije besedila, namenjena učencem v drugem ali tretjem letniku osnovne šole, z besedilom »Čas je za zgodovino«.

Ta portugalska dejavnost je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.

Prenesite to dejavnost iz:

• Beseda: Tolmačenje besedila: Čas zgodbe je - 2. ali 3. letnik - Predloga za urejanje
• PDF: Tolmačenje besedila: Čas zgodbe je - 2. ali 3. leto - pripravljen za tisk
• Predloga: Tolmačenje besedila: Čas zgodbe - 2. ali 3. letnik - z odgovorom

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

čas je za zgodbo

Heloisa je učiteljica razreda 6-letnih otrok. Svojim učencem rada pripoveduje zgodbe, ob koncu časa otroci sedijo na tleh, obrnjeni proti učitelju, so tihi in radovedni, čakajo.

Učitelj začne zgodbo z besedami:

- Današnja zgodba je "Trmasta hijena"

Učitelj pripoveduje zgodbo, pokaže slike iz knjige in postavlja vprašanja, Helio pravi:

- Kako lepa zgodba, učitelj pove še eno.

Heloisa odgovori:

- Danes ni več časa, jutri boste vedeli zgodbo o "pojedenem povodnem konju", se strinjate?

milost Boquet

Vprašanja

1) Kakšen je naslov besedila?

A:

2) Kdo je avtor?

A:

3) Koliko odstavkov je v besedilu?

A:

4) Kdo je Heloisa?

A:

5) Kaj učitelj rad počne ob koncu časa?

A:

6) Kako so otroci med branjem?

A:

7) Kaj Helio vedno reče na koncu zgodbe?

A:

8) Naredite ponazoritev zgodbe:

Za DOSTOP

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

prijavi ta oglas