Dinamika za prvi dan predšolske vzgoje

V tej objavi smo izbrali več predlogov za dinamika za prvi šolski dan predšolske vzgoje v šoli.

So odlični predlogi za igro, da se študentom predstavite in jih tudi spoznate ter jih pripeljete do interakcije s skupino.

Prvi pouk je za učence in učitelje zelo pomemben čas, zlasti v zgodnjih razredih. Na ta dan smo priča izmenjavi veselja in včasih strahu, ki se kaže v srečanju ali srečanju študentov.

S dinamika za prvi šolski dan predšolske vzgoje, lahko vzpostavimo afektivne vezi, ki lahko pomembno prispevajo k procesu poučevanja in učenja otrok.

Ne pozabite, da tega trenutka sprejema ne podaljšate preveč, ampak bodite pozorni, da se učenci dobro počutijo znotraj šole (šolskega prostora).

Tu je nekaj predlogov za dinamiko vrni se v šolo ki lahko veliko sodelujejo pri ustvarjanju trenutka osvajanja, v katerem se bo vaš študent počutil sprejetega in samozavestnega.

Dinamika za prvi dan predšolske vzgoje

Preverite seznam dinamika za prvi šolski dan predšolske vzgoje katerih glavni cilj je spoznavanje učitelja, interakcija in socializacija študentov, ustvarjanje zaupanja in skupinskega duha:

delo na samopodobi

Da bi prepoznali lastnosti in vrednote, favorizirate sprostitev študentov in tudi spoznate in prepoznati lastnosti pri kolegih, dinamika drevesa kakovosti je odličen vir za prvi dan razreda.

Materiali: Deblo drevesa iz kartona, lepilni trak, cvetovi, ki so bili prej narejeni iz sredice in pet cvetnih listov.

• Lepite prtljažnik na steno ali okvir;
• Pojasnite, da bomo zdaj razmišljali o lastnostih, ki jih imamo (razložite, kaj je kakovost);
• Pojasnite, da nas te lastnosti zaradi tega osrečujejo in osrečujejo druge, prijatelje, učitelje, družino;
• Prosite jih, naj na vsak cvetni list napišejo oznako in v sredini (jedro) ime; ko vsi zaključijo s pisanim delom, začnite sestavljati drevo, pri čemer pokličite enega za drugim na ploščo, da zalepite rožo in izgovorite ime in lastnosti, ki jih ima; na koncu zaključite s poudarkom, da imamo vsi lastnosti in jih je treba ohraniti za naše dobro in našo srečo.

_____

Predstavitev

Z glavnim ciljem povezovanja pouka, učenja in določanja imen kolegov je ta dinamika za prvi dan predšolske vzgoje zelo zabavna in edino potrebno gradivo je učilnica.

Korak za korakom: Stoječo skupino prosite, naj tvori velik krog; potem se vaja začne: stopite naprej, izgovorite svoje ime drugače;

Spremljajo ga s kretnjami z rokami ali s celotnim telesom, ko takrat ljudje v skupini znova ponovijo učiteljevo ime in naredijo isto gesto; V nadaljevanju oseba na desni strani učitelja pove svoje ime in ustvari novo gesto.

Skupina ponavlja ime in gesto kolega itd., Dokler se vsi ne predstavijo.

_____

Pomen prevzemanja odgovornosti.

Namen tega dinamika za prvi dan pouka za izobraževanje otrok osveščati otroke o pomembnosti prevzemanja odgovornosti.

Potrebovali bomo TNT v količini, ki zadostuje za vse študente.

• Razred razdelite v pare; dostavite eno prodajo za vsak par; prosite jih, naj se odločijo, kdo bo prvi nosil povez;
• Pojasnite, da mora kolega z zavezanimi očmi voditi njegov partner, ki bo lahko dal informacije o poti: stopnice, klančina, luknja…;
• Po nekaj minutah zamenjajte vlogi; na koncu začnite razmišljati o občutkih in mislih, ki se bodo pojavile, ko ste si pozneje, ko ste vozili kolega, privezali oči.

Odsev: Kako bi se počutili, če vaš voznik ne bi ravnal skrbno in odgovorno? Naj se otroci pogovarjajo.

Poglej tudi: Dejavnosti za tiskanje.

_____

Ime (Lomljenje ledu)

je dinamika za prvi šolski dan predšolske vzgoje predlaga Icebreaker med vsemi učenci v razredu. Predlaga se lahko prvi dan, ko se skupina sestane. Odlično je, če si zapomnimo imena.

• Učitelj ali vzgojitelj mora narediti krog z učenci, sedeči ali stoječi, udeleženci gredo drug za drugim na sredini kolesa (ali na samem mestu) izgovorijo svoje polno ime skupaj s katero koli kretnjo ali a oponašanje.
• Nato morajo vsi izgovoriti ime študenta in ponoviti njegovo gesto.
• Dinamika Icebreaker z veliko elementi za pomoč pri učenju in integraciji predavanj.

Komentarji:

• To dinamiko je mogoče narediti samo z imenom in potezo osebe, vsi pa morajo poleg tega ponoviti, to je, prvi pove svoje ime s svojo kretnjo, drugi pa ime prejšnjega in njegovo gesto ter njegovo ime in njegovo gesto... itd.
• Običajno se izvaja z majhnimi skupinami, da se olajša zapomnitev. Lahko pa je določeno največje kumulativno število, na primer po 8. razredu se mora začeti še en cikel od 1 do 8 učencev.

_____

Poskrbite za sprostitev in integracijo

Ime te dinamike za prvi dan predšolske vzgoje je milijonarski nasmeh cilj je zagotoviti igrivost in zabavo med skupinami študentov.

Za to aktivnost boste potrebovali majhne zmečkane papirnate kroglice (5 za vsakega učenca v razredu).

Vsaka žoga je vredna 1.000,00 R $.

• Učitelj bo razdelil 5 papirnatih kroglic vsaki osebi v skupini, te naj bodo razpršene po kraju, kjer se bo igra odvijala.
• Glede na signal naj učenci gredo ven in poiščejo partnerja, nato pa naj se ustavijo pred njimi in gledajo naravnost v oči tistega partnerja, ki pa se ne more nasmehniti.
• Kdor se najprej nasmehne, plača majhno žogico osebi, ki se ji nasmehne.
• Zmaga tisti, ki konča igro z največ "denarja", kdo bo milijonar.

_____

drevo znanja

Spoznajte člane skupine in njihova mnenja v zvezi z vprašanji, predstavljenimi na drevesu.

Vsak udeleženec vstane in gre do drevesa, se predstavi skupini, posname balon in prebere vprašanje ostalim udeležencem ter odgovori po njihovem mnenju.

Material: Drevo z vprašanji znotraj mehurja

_____

Dinamika za prvi dan predšolske vzgoje v PDF

Vedno smo razmišljali, da bi vam olajšali delo (bralci izobraževanja in preobrazbe), zato smo se odločili, da vam bomo vse olajšali Dinamika za prvi dan predšolske vzgoje za prenos v PDF.

Za dostop do gradiva preverite naslednjo povezavo in jo prenesite:

• Prenesite v PDF