Dejavnosti na problemih množenja in deljenja

Izbrali smo nekaj dejavnosti o problemih množenja in deljenja. Z njimi lahko učitelji vzamejo vsakega od njih in jih uporabijo v učilnici. Uživajte v vseh spodnjih nasvetih. Dober razred!

Problemske situacije - Množenje in deljenje

1. Pedro, ki je tržnik, je hranil tristo limon v 5 zabojih. Koliko limon je bilo v vsakem zaboju?

2. Rosalva, direktorica šole Caminho Feliz, je med 8 razredov razdelila 4.560 sulfitnih rjuh. Koliko listov je prejel posamezen razred?

3. Na ogledu šole Mundial so 280 učencev razdelili v 7 avtobusov. Koliko študentov je bilo v vsakem avtobusu?

4. Maria je kupila 300 nabojev. Od teh bonbonov je pojedla 156, 86 pa podarila svoji sestri Ani Pauli. Koliko nabojev je dobila?

5. Paulo je kupil 15 zgoščenk po 8,00 R $, saj je našel odlično promocijo. Izkoristil je promocijo in kupil 5 DVD-jev po 9,00 R $. Koliko je skupaj zapravil Paul?

6. Če ima piščanec dve nogi. Koliko čevljev je 15 piščancev?

7. Če v ducatih jajc vsebuje 12 jajc. Koliko deset naredi 48 jajc?

a. () 4 ducata

b. () 3 ducate

c. () 2 ducata

d. () 5 deset

problematične situacije
Joaquim je s svoje kmetije odnesel 16 škatel z 20 ducati jajc, da bi jih prodal na trg. Koliko jajc je dobil s kmetije?

R .:

Adelmo je v ponedeljek od trgatve vzel 320 pomaranč, v torek je to količino odnesel trikrat, v petek pa petkrat. Koliko pomaranč so vzeli ta teden?

R .:

Teta je za vsakega gosta naročila 15 sladkarij, gostov pa je bilo 186. Koliko sladkarij je naročila moja teta?

R .:

Pri množenju je množitelj 538, množitelj 47 in zmnožek?

R .:

Andalia je osvojila 25 vrečk za lizike s po 50 lizik, 634 pa je razdelila med svoje sopotnike, ostalo pa obdržala. Koliko lizik je dobila in koliko jih je ostalo?

R .:

Pipa na dvorišču je ves dan kapljala in zapravila 38 litrov vode na dan. Koliko litrov vode ste zapravili ves mesec julij?

R .: