Portugalska dejavnost: ločila

Portugalska dejavnost, namenjena učencem devetih razredov, predlaga študij ločila. Ločila v besedilu običajno povzročajo dvome, kajne? Ali jih bomo odpravili? Nato odgovorite na vprašanja, izdelana na podlagi besedila. nepredvidena.

Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.

Prenesite to portugalsko vajo na:

• Beseda: Dejavnost v portugalščini: ločila - 9. razred - Predloga za urejanje
• PDF: Portugalska dejavnost: ločila - 9. razred - za tiskanje
• Predloga: Portugalska Dejavnost: Ločila - 9. razred - Z odgovorom

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

nepredvidena

Nekega popoldneva sta se na mostu čez reko Paraná srečala podgana in kapibara.

Podgana, polna samega sebe, je rekla:

- Sem najhitrejši glodalec v Braziliji!

Kapibara je dvomila:

- Hočem videti!

Miška, hitra kot strela, je grizla vrv z vrvnega mostu in ...

… TIBUM !!!

Padel je kot zrel kakij sredi reke Parane.

CAMARGO, L. "Catavento in navijač". Sao Paulo: FTD, 1998. P. 12.

 Vprašanja

Vprašanje 1 - V prvem stavku besedila vejice ločujejo:

() adverbialni časovni dodatek.

() prislovni dodatek k kraju.

() prislovni dodatek načinu.

Vprašanje 2 - V govoru miške "- Jaz sem najhitrejši glodalec v Braziliji!" Je bil uporabljen klicaj po:

() klicaj.

() medmet.

() interjektivni izraz.

Vprašanje 3 - V odlomku »Kapibara je dvomila: […]« debelo črevo naznani:

() govor pripovedovalca zgodbe.

() pojasnilo povedanega.

() govor enega od likov v zgodbi.

Vprašanje 4 - Elipse v besedilu označujejo:

() nepretrganost stvari, ki jih grize miška.

() vzdušje napetosti.

() nepopoln del zgodbe.

Vprašanje 5 - V besedilu se točke ustavijo:

() molitve.

() preprosta obdobja.

() sestavljena obdobja.

Avtor Denyse Lage Fonseca - diplomirana jezikoslovka in specialistka za izobraževanje na daljavo.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

prijavi ta oglas