V tej objavi smo izbrali nekaj predlogov in nasvetov za vaše 4-letno letno načrtovanje, iz osnovne šole.
Načrtovanje ni le kakršen koli odsev, ki je namenjen, ampak nekaj artikuliranega. Po mnenju profesorja Nélia Parre (1972) je načrtovanje sestavljeno iz napovedovanja in odločanja o tem, kaj nameravamo doseči; Kaj počnemo; kako bomo to storili in kaj in kako naj analiziramo situacijo, da preverimo, ali je bilo to, kar nameravamo, doseženo.
Ne zamudite:
Načrtovanje šol vključuje tako napovedovanje učnih dejavnosti v smislu njihove organizacije kot tudi usklajevanje glede na predlagane cilje glede njihovega pregleda in ustreznosti med postopkom poučevanje. Načrtovanje je sredstvo za programiranje učnih dejanj, vendar je tudi trenutek raziskovanja in razmišljanja, tesno povezan z vrednotenjem.
In s tem v mislih smo izbrali te ideje za vas 4-letno letno načrtovanje, preveri:
Kazalo
Ta 4-letni letni načrt, ki ga bomo delili spodaj, je pripravila CEVIVA.
Namen CEVIVE je izobraževalna akcija, ki daje prednost usposabljanju študentov, pripravljenih na državljanstvo, obdržati načela odgovornosti, ustvarjalnosti, samostojnosti, igrivosti in raznolikosti umetniških in kulturnih manifestacij ter prakse vzgoje in nege, ki omogočajo integracijo med telesnim, čustvenim, čustvenim, kognitivnim, jezikovnim in socialnim vidikom otroka, razviti in zagotoviti usposabljanje v skupno dobro, za napredovanje v delu in nadaljnjih študijah z nujnimi in neločljivimi funkcijami: izobraževati in skrb.
Gradivo je zelo popolno in vključuje vse predmete 4. letnika osnovne šole.
Zagotoviti pogoje za študenta, da gradi svoje jezikovno znanje z zaporednimi približevanji, povezovanjem in reorganizacijo hipotez, opremljanjem študenta pridobivati informacije, zagovarjati svoje stališče, deliti svoje ideje in ustvarjati svoja ustna in pisna besedila, učinkovito in v svojih različnih kontekstih.
Razumeti pomen ustnih in pisnih sporočil, ki jim je neposreden ali posreden prejemnik;
Oglejte si več na: Pomen šolskega načrtovanja
Ta čudovit letni načrt 4 let osnovne šole je pripravila šola Imaculada Conceição, preverite naslednjo povezavo za prenos v PDF:
1. četrtina
2. bimeter
3. trimesečje
4. bimester
Glavni cilj geografije je preučevanje odnosa med družbo in naravo, študentu pa ponuja subvencije za razumevanje prostora, v katerem živi. Pristop k geografiji temelji na perspektivi geografije in se zato ukvarja z ustreznim razvojem konceptov, postopkov in načinov sklepanja, ki so značilni za to disciplino.
Glej tudi: Letni modeli šolskega načrtovanja od 1. do 5. letnika
Razviti logično sklepanje, ki ponuja možnosti za gradnjo temeljnih konceptov in prispevati k izboljšanje okolja z interakcijo in skupnim delom pri iskanju rešitev za težave predlagano.
VSEBINA
Poglej več: Letno načrtovanje
Dajte prednost razvoju odsevnega in preiskovalnega stališča do življenja in njegovega stanja v naravi, ki se dojema kot dinamična celota, ki komunicira z okoljem in ga preoblikuje z namenom izboljšati njihove življenjske pogoje in njihovo skupnost ter imeti harmoničen odnos z drugimi živimi bitji in drugimi sestavnimi deli narave.
Študentom ponudite osnovna orodja za razumevanje in posredovanje v družbeni resničnosti ter tako razširite njihovo sposobnost opazovati, poznati, razširiti, primerjati in razumeti značilnosti kraja, v katerem živijo, in različnih pokrajin in prostorov geografsko. Tako študentu zagotovimo potrebne pogoje za pridobitev znanja, ki vodi do razumevanja in spraševanja o svetu in družbi, v kateri živimo, s preučevanjem človeških družb, kjer je človek videti kot zgodovinsko bitje, ki se gradi s svojo produkcijo, zgodovinsko umeščeno v svoj čas in vesolja.
Preverite: Načrtovanje in sprejem pri prilagajanju predšolske vzgoje
Naročite se na naš e-poštni seznam in v svoj nabiralnik prejemajte zanimive informacije in posodobitve
Hvala za prijavo.
