Portugalska dejavnost, predlagana učencem v sedmem ali osmem letniku osnovne šole z vajami pri interpretaciji filma "Fant v črtasti pižami".
Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključena dejavnost.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Po ogledu filma odgovorite:
1. Film prikazuje zgodbo o Brunu (Asa Butterfield) in Shmuelu (Jack Scanlon). V zgodbi imata oba fanta življenje povsem drugačne resničnosti, kar pa ne preprečuje, da bi se med njima rodilo pravo prijateljstvo.
Kako sta se fanta spoznala? Komentiraj.
2. Kateri trenutek v zgodovini človeštva je prikazan v filmu?
3. Kje Bruno vidi koncentracijsko taborišče, zaradi česar je radoveden?
4. Potem ko se Bruno spoprijatelji s Shmuelom, začne fantu prinašati hrano. Kakšno prvo hrano je Bruno vzel za svojega prijatelja?
a. () čokolada.
b. () kokosove sladkarije.
c. () sadje.
a. () Brunova sestra
b. () Bruno
c. () Brunova mati
6. Kateri prizor v filmu je bil po vašem najbolj čustven? Komentiraj.
7. Ocenite subjekte naslednjih stavkov:
The. Shmuel in Bruno sta prijatelja.
b. "... Mislil sem, da nisva več prijatelja ..."
ç. Šmuel je judovski fant.
d. Brunovi sestri so rekli, da so Judje slabi ljudje.
in. V srcih nacistov je bilo veliko zla.
8. Iz zgornjih stavkov napišite tri glagole:
9. Spodnjim znakom dodelite lastnosti:
10. V stavku: " Mislil sem, da nisva več prijatelja" imamo:
a. () Sestavljeno obdobje
b. () Preprosto obdobje
Avtorica Rosiane Fernandes Silva
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.