Dejavnost razlage besedila, namenjena učencem v tretjem letniku osnovne šole, z razvitimi vprašanji o besedilu: Novi ostriž.
Ta dejavnost je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi zaključena dejavnost.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Vrabci so viseli s telefonskih žic, ki so potekale od hiše do hiše do hleva. Ptice so drug ob drugem žvrgolele in komentirale dogajanje na kmetiji, toda tisto jutro ni bilo nočitve!
- Zakopali so žice! - je razložil Arno.
- Ampak potem se ne moremo več srečati? - Misi mali vrabec se je razžalostil.
Radovedna Loreta je imela idejo:
- Vrvica za perilo!
Ko je lastnica spletnega mesta prispela s košaro oblačil, je videla vrabce, postavljene na žici.
- Hmm! Morda lahko služiš kot pridigar! - je rekla v smehu.
- Popolnoma ima prav! - Arno je rekel prijateljem - Pomagajmo!
Vsaka ptica je bila na nogavici, spodnjem perilu in majici, da jih je obesila na vrvico!
Lastnik strani je ploskal. Vrabci, zelo ponosni, da so del življenja na kmetiji, so zapeli na ves glas!
1) Kakšen je naslov besedila?
A.
2) Kje so viseli vrabci?
A.
3) Ptice so blizu drug drugemu žvrgolele in komentirale dogajanje na kmetiji, a tisto jutro ni bilo nočitve. Ker?
A.
4) Kdo je bil žalosten, ker se ni mogel več združiti?
A.
5) Kakšna ideja je imela radovedna Loreta?
A.
6) Ko je lastnica kmetije prispela s košaro za oblačila, kaj je videla?
A.
7) Kaj je vsaka ptica pomagala lastniku kmetije?
A.
8) Kaj je naredil lastnik spletnega mesta?
A.
Per Hélia Higa.
Ob odgovori so v povezavi glave.
prijavi ta oglas
