Filozofska dejavnost, namenjena dijakom prvih letnikov srednje šole, ki obravnava filozofska vprašanja v odnosu do sveta: metafizika, bitje, postajanje itd.
Ta filozofska dejavnost je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi zaključena dejavnost.
Prenesite to filozofsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Zgornje slike predstavljajo otroke v njihovem odkrivanju sveta. Po mnenju učenjakov je v tej fazi življenja naša domišljija o resničnosti v glavnem gibalna in čutna.
1) Pojasnite, kako metafizika problematizira svet. Kaj je mogoče vedeti skozi to refleksijo? Komentiraj.
A.
2) Pojasnite, kako koncept snovi nasprotuje konceptu postajanja (ali postajanja)?
A.
3) Ko pogledamo svet in njegove pojave, da bi jih poskušali razumeti, se tudi vprašamo, zakaj? Pri tem preiskujemo vzroke. Aristotel je ločil štiri vrste vzrokov in jih opredelil.
A.
4) Določite finalistični nauk o resničnosti, ki ga zagovarja Aristotel.
A.
5) Vse v naravi ima svoj namen, se strinjate s to idejo? Na primer: da ima prašič svojo naravo, da služi ljudem kot hrana? Razmislite o tem vprašanju in zapišite svoje mnenje.
A.
6) Zdaj opravite opazovalno raziskavo sveta okoli sebe. Analizirajte predmete, kraje, ljudi, rastline in živali. Primerjajte jih s tistimi, ki so bili že davno, npr. Ko ste bili otrok (po potrebi poiščite stare fotografije). Nato odgovorite na naslednje vprašanje: Kaj se zdi v vašem dojemanju bistvenega pomena, trajnost bivanja ali sprememba postajanja? Če se vam zdi zanimivo, lahko na to vprašanje odgovorite z risbo, kolažem ali drugo umetniško sestavo, potem ko predstavite svoje dojemanje v razredu. Dobro opravljeno!
Rosiane Fernandes Silva - diplomirala iz črk in pedagogike in diplomirala iz specialnega izobraževanja
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas
