Portugalska dejavnost, namenjena srednješolcem prvega letnika, predlaga preučevanje dodatnih pogojev molitve. To so: sosednji dodatek, prislovni dodatek in apostolski dodatek. Razumejmo, kako delujejo v besedilu ki bo rešil življenje? Torej, odgovorite na različna vprašanja tukaj!
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Adjunct Adjunct, Adverbial Adjunct in Aposto
Preberite:
(…) Naslednji dan je bila sobota in moj oče je vzel našega psa Thunderja in že šel z njim na sprehod.
Nato sem vprašal:
- Hej, oče, kaj pa bi vzel torbo, da bi pobral umazanijo Thunder?
- Pobrati umazanijo? - je vprašal.
Torej, oče, ne moreš pustiti umazanije sredi ulice ...
- No, no - odvrnil je moj oče - temu je namenjena ulica!
- Očka, kako absurdno! Ulica pripada vsem! Kot bi psa peljali v umazane tuje hiše. Ali ne vidite, da stopimo na to umazanijo in jo odnesemo domov? Ali ne vidite, da obstajajo majhni otroci, ki hodijo po ulici in si umažejo noge?
Oče me je gledal krivo, krivo.
In odšel.
Ko pa se je vrnil, sem videl, da ima vrečko, ki jo je vrgel v smeti (…).
Ruth Rocha. "Kdo bo rešil življenje?". Sao Paulo, FDT, 2009.
Vprašanje 1 - Določite izraz, ki deluje kot adnominalni dodatek v naslovu besedila:
komu "
b) "bo shranil"
c) "a"
d) "življenje"
Vprašanje 2 - Podčrtani dodatek označuje samostalnik v fragmentu:
a) "- No, no - moj oče je odgovoril - [...] "
B) "THE ulica pripada vsem! "
c) »Ali ne vidite, da obstajajo otroci majhna […]”
d) “[…] Videl sem, da je a torba […] "
Vprašanje 3 - Na začetku besedila prislov "Na naslednji dan" izraža:
najemnina
b) vzrok
c) namen
d) čas
4. vprašanje - Prislovni dodatek »Na naslednji dan« spreminja pomen glagola:
a) glagola "bil".
b) iz glagola »ujeti«.
c) stavek "Odhajal sem".
d) iz glagola "hoja".
Vprašanje 5 - V odlomku »Oče me je gledal krivo, krivo.« Adverbialni dodatek »krivo« kaže:
a) čas, s katerim je oče gledal.
b) način očeta.
c) kraj, kamor je oče gledal.
d) način očeta.
6. vprašanje - Pozorno preglejte stavke. Nato opozorite na tisto, pri kateri je izraz "to" prislovni dodatek intenzivnosti:
a) "- Hej, očka, kaj pa da vzameš torbo, da pobereš umazanijo Gromov?"
b) "- Očka, kako absurdno!"
c) "Ali ne vidite, da stopimo na to umazanijo in jo pripeljemo domov?"
d) “[…] Videl sem, da je imel torbo […]“
7. vprašanje - V odlomku »[…] je moj oče ujel našega psa Trovão in je hotel zapustiti […]«, označeni del deluje sintaksično kot stava, ker:
a) pojasnjuje prejšnji izraz.
b) dopolnjuje prejšnji mandat.
c) nadomešča prejšnji mandat.
d) določa prejšnji mandat.
Vprašanje 8 - Izraz je dodatna oprema, kadar:
a) igra bistveno vlogo v molitvi.
b) igra dopolnilno vlogo v molitvi.
c) ima v molitvi drugotno vlogo.
d) ne spada v stavčni stavek.
Per Denyse Lage Fonseca - Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas