Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Zgodovinska dejavnost: Vzpon fašizma

Zgodovinska dejavnost, namenjena učencem devetega letnika osnovne šole, z razvitimi vprašanji o vzponu fašizma.

To nalogo zgodbe lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi zaključeno dejavnost.

Prenesite to zgodovino iz:

  • Beseda: Dejavnost zgodbe: Vzpon fašizma - 9. razred - Predloga za urejanje
  • PDF: Zgodovinska dejavnost: Vzpon fašizma - 9. razred - Za tisk
  • Predloga: Zgodovinska dejavnost: Vzpon fašizma - 9. razred - z odgovorom
  • Slika: Stran 1 – stran 2

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Vzpon fašizma

1) Zaradi intenzivnega sodelovanja v vojni je bila Italija resno zadolžena ZDA z visokimi stopnjami brezposelnosti, življenjskih stroškov in inflacije. Italijanski politični sistem je bil:
a) republikanec
b) Monarhični
c) demokratična
d) Totalitarna

2) Od leta 1919 je socialistična stranka pokazala močno rast in dosegla 30% sedežev v parlamentu. To je za italijansko državo pomenilo:
a) Dober odnos s stranko
b) Možnost gospodarske rasti
c) Tveganje zaradi nestabilne ekonomije
d) Politični in družbeni napredek

3) Zaradi kritičnega stanja italijanske družbe v povojnem obdobju so konservativni segmenti fašistično stranko videli kot:
a) Alternativa za zadrževanje vzpona socializma
b) Nekaj ​​tveganega v krhkem trenutku v državi
c) Oblika združevanja z liberalizmom
d) Nevarnost vaše politične svobode

4) Od leta 1923 je Mussolini kot vodja vlade uporabljal državno strukturo za razbijanje kakršnih koli protifašističnih nasprotij in v ta namen uporabljal:
a) Mirna politična srečanja
b) Družbena zavezanost
c) Nasilna sredstva
d) Blaginja, dostopna delavcem

5) Centralizirajoči model s političnega vidika in posredovanje z ekonomskega vidika organizacije države, ki jo je zgradil Mussolini, je hotel Italijo izvleči iz krize:
a) Naložbe v različne sektorje
b) nadzor inflacije
c) Ustvarjanje socialno-vzgojnih ukrepov
d) Podpiranje mednarodnih političnih strank

Per Camila Farias.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

Ezoikprijavi ta oglas
9. letoZgodovinska dejavnost 9. razredazgodba dejavnost z odgovori 9. razredzgodba za tiskanjedejavnost na vzponu fašizma 9. razredVaja iz 9. razreda iz zgodovinevaja o vzponu fašizma 9. razredLekcija zgodovine v 9. razreduNaloga iz zgodovine 9. razreda
22.2.22: Imeli smo palindromski zmenek po 11 letih
22.2.22: Imeli smo palindromski zmenek po 11 letih
on Aug 02, 2023
Ugotovite, kdo je upravičen do državne pomoči za vključevanje in kako zanjo zaprositi
Ugotovite, kdo je upravičen do državne pomoči za vključevanje in kako zanjo zaprositi
on Aug 02, 2023
Kakšna je vrednost pomoči Braziliji v maju?
Kakšna je vrednost pomoči Braziliji v maju?
on Aug 02, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025