Zgodovinska dejavnost, namenjena učencem devetega letnika osnovne šole, z vprašanji o prvi vladavini in vladanju.
To nalogo zgodbe lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF ter tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to zgodovino iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Po osamosvojitvi smo se kot izvozniki primarnih izdelkov vključili v mednarodno delitev dela, strukturirano okoli Velike Britanije. Brazilija se je specializirala za proizvodnjo tropskih rastlin s sužnji iz Afrike Evropi in Severni Ameriki je to upočasnilo razvoj našega gospodarstva za vsaj osemdeset stara leta. V bistvu smo bili kmetijska država in tehnično zaostali, saj smo bili odvisni od lastnih proizvajalcev. Prisilnim delavcem ni bilo mogoče zaupati drugih proizvodnih instrumentov, razen najhujših in najcenejših.
Paul Singer. Razvoj gospodarstva in mednarodne povezave. V: I.Sachs; J. Wilheim; P. S Pine (org.). Brazilija: stoletje preobrazb. São Paulo: Podjetje das Letras, 2001, str. 80.
1) Leta 1820 je v portugalskem mestu Porto izbruhnila precej nasprotujoča si revolucija: kaj je predlagalo tudi med predlaganjem omejitve kraljevskih moči?
A.
2) Hrepenenja portugalske buržoazije so spodbudila oblikovanje v Braziliji političnih skupin za uresničitev in utrjevanje neodvisnosti. Kateri tok mnenj je med temi skupinami izstopal?
A.
3) Glavno krilo, ki je bilo takrat oblikovano, je bilo brazilsko lastništvo zemljišč. Kaj so si prizadevali?
A.
4) Leta 1821 je D. João VI se vrne na Portugalsko, da bi poskusil umiriti portugalsko buržoazijo, zapustil pa je sina D. Pedro s priporočilom, naj nadaljuje s postopkom osamosvojitve. Zmagovalni projekt je bil projekt brazilskih aristokratov. Kako so se uspeli približati princu?
A.
5) Doseženo 7. septembra 1822 na bregovih potoka Ipiranga, ki ga je D. Je Peter rekel?
A.
6) Kaj se je utrdila neodvisnost glede na vlado?
A.
Per Camila Farias.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas
