Načrt pouka o zgodnjem otroštvu in zgodnji razredi svetovnega pokala

V tej objavi smo izbrali več idej in predlogov za vaše Načrt pouka o zgodnjem otroštvu in zgodnji razredi svetovnega pokala. Odličen način za svetovni pokal v učilnici.

Svetovno prvenstvo je dogodek ali bolje rečeno spektakel velikanskih razsežnosti. Premika milijarde dolarjev in milijone gledalcev po vsem svetu. V letošnjem letu 2018 se Brazilija na svetovnem prvenstvu v Rusiji odpravi iskati nov naslov svetovnega prvaka.

Ker gre za tako aktualno in mobilizirajočo temo, je enostavno dobiti podatke in informacije, ki jih lahko učitelji in učenci uporabijo kot vir raziskav. in projekti, ki pomagajo razširiti repertoar študentov z aktivnostmi, ki se že od samega začetka opirajo na vključenost in zanimanje velikega dela. njihovi.

Glej tudi:

• Projekt svetovnega pokala za geografijo in matematiko
• Projekt zgodovine in jezikov svetovnega pokala
• Projekt znanosti in geografije svetovnega pokala

Načrt pouka o predšolskem izobraževanju za svetovni pokal - umetnost

Sodelujte v telesnih in umetniških dejavnostih ob spoštovanju svojih in drugih omejitev; sprejeti stališča medsebojnega spoštovanja in zavračanja nasilja; poznati in ceniti pluralnost telesne kulture. Omogočite posameznikom, da razmislijo o svojih telesnih možnostih in jih samostojno izvajajo na smiseln in primeren družbeni in kulturni način.

Cilji:

• Širjenje stališč spoštovanja kulturne raznolikosti
• Širjenje stališč o zavračanju nasilja
• Poznati različne vidike kulturnega izobraževanja in običajevmesec držav, ki sodelujejo v pokalu
• Prispevati k spoštovanju kolektivnega dela in stališč spoštovanje in sodelovanje

Spretnosti in kompetence:

• Organizacija
• Ročne in splošne telesne spretnosti

Dejavnost:

Organizirajte majhno nogometno ligo med sobami. Vsaka ekipa mora imeti:

• Ekipa
• Ime
• Zastavo
• hvalnica / vojni krik
• Določite tipične običaje, oblačila, ples, hrano itd.

---

Načrt pouka o zgodnjem otroštvu in zgodnji razredi svetovnega pokala

Cilji:

• Raziščite aktualno temo »Svetovno prvenstvo v Rusiji / 2018«;
• Imejte stik z različnimi besedilnimi zvrstmi, ki obravnavajo temo;
• Osredotočenost na kulturno pluralnost;

Pokalno kolo za pokal

• V kateri državi bo svetovno prvenstvo?
• Kdo ve?
• Sestavite ime države (RUSIJA) s premičnimi črkami (vizualizacija)
• Zdaj mi odgovorite: Kako je ime naše države?
• Sestavite ime države (BRAZILIJA) s premičnimi črkami (vizualizacija)
• Na zemljevidu pokažite lokacijo Brazilije in Rusije.

Ustna in pisna jezikovna os:

brazilska himna:

• Petje državne himne z raziskovanjem nekaterih kitic z učenci;
• Omenite, da ima vsaka država svojo himno in svoj jezik.
• Uporaba mobilne abecede za gradnjo obdelanih besed;
• Promocija binga z imeni študentov ali imen igralcev;
• Spominska igra z zastavo sodelujočih držav (najbolj znana)
• Lovske besede; križanke; iz besed: pokal, Brazilija, nogomet.

Matematični jezik:

•  Štetje števila igralcev, ki igrajo v nogometni tekmi.
•  Serializacija z maskoto Cup;
• Serializacija s pikami.
• Razvrstitev barv.

Os identitete in avtonomije:

•  Identifikacija imena naše države in črk, ki jo sestavljajo;
• Prepoznavanje lastnega imena in imen nekaterih igralcev.
•  Opomba na zemljevidu Brazilije. Kje je Brazilija... Rusija (vizualizacija)

Bodite pozorni na pomembne vrednote za življenje v skupini: spoštovanje pravil, skrb za druge, timski duh, druženje, skrb za uporabljeno in razstavljeno snov v učilnici;

Plastični jezik:

Naredi ...

• Risba nogometnega igrišča
•  Gradnja makete igrišča z igralci
• Izdelava kolektivnih plakatov o svetovnem prvenstvu;
• Slika maskote pokala, brazilska zastava, skodelica….
•  Uporaba modelirne gline za izdelavo kroglic različnih barv in velikosti (majhnih, srednjih in velikih)
• Kolektivna gradnja zemeljskega sveta (kolaž iz časopisov na balonih)

Telo in gibanje:

• Nogometna igra med študenti in študenti.
•  Pomembnost fizične priprave na gibe, kot so: tek, skakanje, skakanje, obiskovanje ovir: škatle, stožci itd.
• Vaje za raztezanje telesa;
• Različni gibi: z nogami, koleni, rokami, glavo, gor in dol; na eno stran; Na drugo; naprej. nazaj;
• Potniški voziček. Aktivnost v parih.
• Oprema za žogo z rokami v krogu; zapored, pod nogami ...

Pesem

• Zahvalnost pesmim o skodelici, državna himna;
• Cenjenje pesmi iz otroškega repertoarja, ki določajo tempo z nogami, rokami, rameni, glavo, ropotuljicami in drugimi inštrumenti itd.

Narava in družba:

• Ankete / izrezki o svetovnem pokalu (skupinski panel);
• Pomen ukvarjanja s športom za zdravje;
•  Pomen dobre prehrane za športnika in za vse nas;
• Novinarska deska svetovnega pokala: rezanje in kolaž dnevnih novic.

Vrhunec projekta:

Razstava del za šolsko skupnost.

Preverite tudi: Dejavnosti svetovnega pokala Predšolska vzgoja

Načrt pouka zgodnjega otroštva svetovnega pokala

Načrt pouka zgodnjega otroštva svetovnega pokala

Cilji:

• Raziščite trenutno temo "Svetovni pokal";
• Imejte stik z različnimi besedilnimi zvrstmi, ki obravnavajo temo;
• Osredotočenost na kulturno pluralnost;

Razvijte duh sprejemanja, upamo na zmago, toda samo ena ekipa bo izšla kot zmagovalka. Poraz moramo sprejeti kot način učenja in izboljševanja naših izkušenj;

Ustna in pisna jezikovna os:

• Raziskave zgodovine skodelic, da bi otrokom povedali, kako je nastalo to tekmovanje med državami;
• Pripovedovanje zgodbe Bia Villela "Enkrat neko žogo armadilo"
• Raziščite zgodovino maskote Fuleco, kako je, kje živi in ​​zakaj je bila izbrana;
• Zapojte himno (če je le mogoče, raziščite nekaj kitic z učenci;
• Omenite, da ima vsaka država svojo himno in svoj jezik.
• Uporaba mobilne abecede za gradnjo obdelanih besed;
• Promocija binga z imeni študentov ali imen igralcev;
• Lovske besede; križanke; iz besed: pokal, Brazilija, nogomet.

Matematični jezik:

• Štetje števila igralcev, ki igrajo v nogometni tekmi.
• Koliko elementov je potrebno za oblikovanje ekipe
• Koliko praporčkov?
• Sodnik?
• Rezervacije?
• Trener?
• Kakšen je vrstni red vstopa za igralce?
• Barve, ki predstavljajo Brazilijo?
• Geometrijske oblike zastave Brazilije in nogometnega igrišča.

Os identitete in avtonomije:

• Identifikacija imena naše države in črk, ki jo sestavljajo;
• Prepoznavanje lastnega imena in imen nekaterih igralcev.
• Opazovanje na zemljevidu Brazilije države, v kateri živite;
• Bodite pozorni na pomembne vrednote za življenje v skupini: spoštovanje pravil, skrb za druge, timski duh, druženje, skrb za uporabljeno in razstavljeno snov v učilnici;

Plastični jezik:

• naredite
• Risba nogometnega igrišča
• Gradnja makete igrišča z igralci
• Izdelava kolektivnih plakatov o svetovnem prvenstvu;
• Slika maskote pokala, brazilska zastava, skodelica….
• Uporaba modelirne gline za izdelavo kroglic različnih barv in velikosti (majhnih, srednjih in velikih)
• Kolektivna konstrukcija zemeljskega sveta;

Premikanje:

• Nogometna igra med študenti in študenti.
• Pomembnost fizične priprave na gibe, kot so: tek, skakanje, skakanje, obiskovanje ovir: škatle, stožci itd.
• Vaje za raztezanje telesa;
• Različni gibi: z nogami, koleni, rokami, glavo, gor in dol; na eno stran; Na drugo; naprej. nazaj;
• Potniški voziček. Aktivnost v parih.
• Oprema za žogo z rokami v krogu; zapored, pod nogami ...

Pesem

• Zahvalnost pesmim o skodelici, državna himna;
• Cenjenje pesmi iz otroškega repertoarja, ki določajo tempo z nogami, rokami, rameni, glavo, ropotuljicami in drugimi inštrumenti itd.

Narava in družba:

• Raziskave svetovnega pokala;
• Pomen ukvarjanja s športom za zdravje;
• Pomen dobre prehrane za športnika in za vse nas;
• Novinarska deska svetovnega pokala: rezanje in kolaž dnevnih novic.
• Pravila in pravila igralcev v izbirni skupini.

Načrt pouka o predšolskem izobraževanju za svetovni pokal PDF

Vedno smo razmišljali, da bi vam olajšali, zato smo se "Načrt pouka svetovnega pokala za predšolsko vzgojo" prikazano zgoraj, za brezplačen prenos v PDF. Za dostop do gradiva preverite naslednjo povezavo:

• Prenesite v PDF

---

Načrt pouka zgodnjega otroštva svetovnega pokala - vrtec

Otrok za raziskovanje, odkrivanje in dojemanje resničnosti uporablja igre in se domišlja. Igra je za otroka rezultat samoodkrivanja, užitka in rasti.

GLAVNI CILJ:

• Pomagati učencu pri razumevanju samega sebe, dojemanju drugega (učiteljev in sodelavcev) in dojemanju sebe kot člana skupine.

POSEBNI CILJI:

• Doživite igrive situacije, ki omogočajo izražanje užitka, konfliktov, frustracij, pogajanj in učenja.
• Naučite se novih iger.
• Skupinske aktivnosti začnite z igro.

RAZVOJ:

Dejavnost 01: Žoga je igrača, ki jo otroci vseh starosti zelo cenijo, zato je bila v tem projektu privilegirana; poleg tega delamo na motorični koordinaciji.

Dejavnost 02: Sprva so vsi učenci prejeli žogo za prosto igranje na šolskem dvorišču.

Dejavnost 03: Učenci so sestavili krog in sedeli na tleh. Pogovarjali smo se o različnih vrstah, velikostih in teksturah kroglic, ki so bile v srednji šoli.

Aktivnost 04: Ob zvoku glasbe smo naredili krog in vsaka dva otroka sta dobila žogo za ples, ki jo je uravnotežila na čelu, trebuhu in zadnjici.

Dejavnost 05:

• Pogovarjali smo se o tem, kaj je šport, katere športe poznamo, kateri športi uporabljajo žogo.
• Izbrali smo nogometno tekmo, razred smo razdelili na ekipe in obe ekipi sta za skupino izbrali ime Brazilija.

Aktivnost 06: Z žogami, ki jih izdelujemo v polfini, smo igrali igre, kot so kegljanje, streljanje v tarče in koš.

Dejavnost 07: Vsak otrok je prejel balon s plinom, da se je prosto igral v sobi. Nato značko privežemo na balonsko vrvico, da pokličemo. Bilo je zelo smešno.

Dejavnost 08: Z obročem smo naredili košarkarsko tekmo.

Dejavnost 09:

• Raziskovali smo številke o žogi v časopisih in revijah;
• grafiko
• Dejavnosti iz gline
• Zmečkane papirnate kroglice
• Likovne tehnike s kosi itd.

OCENA:

Zavedali smo se, da so bili odnosi med skupinami v tem projektu široko razširjeni in spodbujali naklonjenost in izmenjavo. Otroci so najpogosteje ponavljali in cenili aktivnost ravnovesja žoge na delu telesa. Ta izkušnja je razveselila otroke in nas, učitelje, saj je učencem poleg tega, da je pomagala pri gibalnem razvoju, z velikim veseljem pomagala in premagovala ovire.