Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Razlaga besedila: Nalepki Zig in Zag

Razlaga besedila, namenjena učencem v tretjem letniku osnovne šole, z razvitimi vprašanji o besedilu: nalepki Zig in Zag.

Ta dejavnost razumevanja branja je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi zaključena dejavnost.

Prenesite to portugalsko vajo na:

  • Beseda: Razlaga besedila: nalepki Zig in Zag - 3. letnik - Predloga za urejanje
  • PDF: Razlaga besedila: Nalepki Zig in Zag - 3. letnik - Za tisk
  • Predloga: Razlaga besedila: Zig in Zag nalepke - 3. letnik - Z odgovori
  • Slika: Stran 1 – stran 2

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Nalepke Zig in Zag

Zig in Zag sta danes doma. Na mizi so razprti papirji, barvice in orjaška knjiga z nalepkami. Nalepke uporabljajo za okrasitev modelov, ki so jih naredili z bleščicami in veliko barvami.

"Tvoja risba je lepša od moje," zavzdihne Zig.

"Ne," pravi Zag. - Tvoje je čudovito!

Zag se zaveda, da Žig ni srečen. Vzame nalepko in jo prilepi Zagu na čelo.

- Pripravljen! To kaže, da ste odličen umetnik.

Zig se zasmeje, izbere drugo nalepko in jo prilepi sestri na čelo.

- Ste tudi odličen umetnik! - Smeje se.

Zag vzame še eno nalepko, Zag pa stori isto. Polnijo se z nalepkami, smejo se kot noro, dokler vse nalepke ne izginejo. Zdaj se dve zelo pisani in svetli zebri smejijo in kažejo druga na drugo.

"Poglejmo se v ogledalo," kliče Zig.

- V redu je! - se strinja Zag.

Stečejo do ogledala in občudujejo opravljeno delo. Naenkrat v sobo vstopi mama.

- Ojoj! zakriči in nato prasne v smeh.

- Kaj imamo tukaj? Izgleda, da je cirkus prišel v mesto!

Dvojčka objame in jih fotografira, da jih pošlje svoji družini, ki živi daleč stran.

Vprašanja

1) Kakšen je naslov besedila?
A.

2) Kaj danes počneta Zig in Zag doma?
A.

3) Za kaj uporabljajo nalepke?
A.

4) Kaj pravi Zig svoji sestri Zag?
A.

5) Kaj Zag opazi?
A.

6) Kaj Zag naredi, da razveseli Zig?
A.

7) Dve zebri sta zelo pisani in svetli, kaj se odločita?
A.

8) Ko jih mama vidi, kaj misli?
A.

Per Hélia Higa.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

Ezoikprijavi ta oglas
3. letnik3. letnik dejavnosti razumevanja besedila3. letna dejavnost tolmačenja besedilDejavnost portugalskega jezika 3. letnikPortugalska dejavnost 3. letnikvaja za razumevanje besedila 3. letnikrazlaga besedila vaja 3. letnikVaja portugalskega jezika 3. letnikPortugalska vaja 3. letnikinterpretacija besedila 3. letnikinterpretacija besedila z odgovorominterpretacija besedila za tiskanjelekcija interpretacije besedila 3. letnikNaloga za interpretacijo besedila 3. letnika
Igralna vloga: Pastirček
Igralna vloga: Pastirček
on Jul 22, 2021
Portugalska dejavnost: glagoli v participu
Portugalska dejavnost: glagoli v participu
on Jul 22, 2021
Razlaga besedila: Mačka, petelin in miška
Razlaga besedila: Mačka, petelin in miška
on Jul 22, 2021
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025