Dejavnost tolmačenja besedil, namenjena učencem v tretjem letniku osnovne šole, z vprašanji, razvitimi na podlagi besedila »Meia, polmesec, 1, 2,3«.
Ta dejavnost razumevanja branja je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi zaključena dejavnost.
Prenesite si tolmačenje besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Mali prijatelji se igrajo na Travni kresnic.
- Igrajmo se "Half, half moon, 1, 2, 3?" - vpraša Giro.
"V redu!", Kul! "," Kdo udari po glavi? "Vprašajo.
- Jaz prvič - reče Giro.
Odteče na konec travnika. Prijatelji se odpravijo na drugo stran.
- Izvolite! - Giro zavpije in se obrne stran od njih.
- Pol, pol luna, 1, 2, 3! - Kriči.
Vsi prijatelji tečejo čim hitreje proti Giru, da ga ujamejo. Še vedno se umirijo, ko se obrne.
Toda povodni konj Horacije se spotakne in pade. Spin kaže nanj.
- Horacio je zatresel nazaj na štartno črto.
Spin se spet obrne na njen hrbet.
- Pol, pol luna, 1, 2, 3! - zakriči.
Vsi hitro tečejo proti Giru. Žigova zebra se mu približa, ko se Giro obrne nazaj. Ona zdrsne in pade.
- Razumem, Zig! - Kriči. Zig zmaje z glavo in se vrne na začetek. Njegova sestra dvojčica Zag je zadovoljna.
- Pol, pol lune... - vpije Giro.
- Imam te! zavpije Zag, zagrabi Giro. - Zmagal sem, zmagal sem! - Kriči.
- Ja, uspelo ti je! - Zdaj si ti tisti, ki udari v obraz!
1) Kakšen je naslov besedila?
A.
2) V katero igro Giro povabi prijatelje?
A.
3) Kaj se zgodi, ko Girov hrbet šteje? In kdaj se obrne?
A.
4) Kaj se sredi igre zgodi s Hippopotamus Horace?
A.
5) Kaj se zgodi z Zigom med igranjem?
A.
6) Kdo je zmagal v igri? In kaj se je potem zgodilo?
A.
Per Hélia Higa.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas