Projekt svetovnega pokala za mater

V tej objavi smo izbrali odličen predlog za Projekt svetovnega pokala za mater, s ciljem prepoznavanja držav prek zastave in barv, razumevanja in spoštovanja kolektivnega dela in še veliko več.

Projekt svetovnega pokala za mater

Utemeljitev

Nogomet je ena največjih strasti Brazilcev. Tudi zmagovanje ali izgubljanje ljudi nadaljuje s strastjo. Ko gre za svetovno prvenstvo, so vsi pozorni na korenine za svojo državo, ne glede na to, kje je, vsi narodi se združijo in spremljajo ta velik dogodek.

Glavni cilj

• Razvoj tega projekta bo študentu pokazal razliko med državami glede načina oblačenja, hrane in glasbe.
• Razvoj tega projekta ima v mislih interdisciplinarno delo. S tem dogodkom je mogoče razviti različna znanja, saj ima nogomet velik prostor
• naše kulture in ne smemo pozabiti, da dogodek, kot je svetovno prvenstvo, združuje več držav brez razlikovalnih razlik, kot so: rasa, vera, družbeni razred itd.

Posebni cilji

• Širjenje, vrednotenje in spoznavanje kultur Brazilije, Italije (Mat. A) in Francija (Mat. B);
• Oglejte si tradicionalne plese, glasbo, hrano, oblačila in znamenitosti posamezne države;
• Prepoznajte države po zastavi in ​​barvah;
• Razumevanje in spoštovanje kolektivnega dela.

Metodologija

• Uporabljen bo računalniški laboratorij in podatkovna oddaja.
• Prikaz fotografij držav in nogometnih video posnetkov.

2. turneja Bimester

obisk nogometnega igrišča

Prekrižane teme

Etičnost: Približevanje uniji ljudi skozi svetovno prvenstvo, spoštovanje študentov in pravil, delo na konceptu, da ne zmagaš vedno. Skozi poraze črpamo nove strategije.
Okolje: Opazujte mesta in spremembe zaradi krone (okraski), poiščite pozitivne točke (zvite) in negativne (umazanija).
Kulturna pluralnost: Preverite, ali imate običaje iz drugih držav, ki jih podedujemo. Poiščite nekaj idolov in sestavite ploščo nogometnih idolov iz različnih držav.

Matematika

• Izdelava nogometnega igrišča za določanje geometrijskih oblik;
• Število igralcev na nogometnem igrišču.

Portugalski jezik

- Državna himna (izdelava himne s slikami, povezanimi z besedami).

Umetnost

• Ustvarjanje maskote za sobo;
• Reprodukcija dela Candida Portinarija - Futebol;
• Glasba nogometnih tekem Skank;
• Konfekcija 1 nogometaša iz države je delovala.

Razvoj projekta

1. aktivnost

• Sprva bo zastavljeno naslednje vprašanje:
• Kakšen pomen ima skodelica za družino?
• Za začetek projekta bo predstavljen zemeljski globus, ki bo pokazal, da je veliko krajev in da ima vsak obarvan del ime, bo prepoznana Brazilija. Po identifikaciji bo
• prikažite slike o običajih, glasbi, hrani in znamenitostih.
• Študenti bodo izdelali brazilsko zastavo, ki bo prikazana v sobi (določene bodo barve in geometrijske oblike).

Material: Zemeljski globus, 1 bel karton, gvaš (zelena, modra, rumena, bela).

2. aktivnost

• Opravljen bo krog pogovorov z vprašanji študentov "Kaj je nogomet?" Vsak odgovor bo zabeležen pri ustvarjanju plošče.
• Po krogu bodo študentje videli video posnetke otrok, likov in živali, ki se igrajo z žogo.

Material: Cardstock, podatkovna oddaja.

3. aktivnost

• Skozi zemeljski svet bodo študentje prepoznali, kje je Italija (Mat. A) in Francija (Mat. B).
• Po lokaciji bo izdelana zastava države, ki bo prikazana v sobi (določene bodo geometrijske oblike in barve).

Material: Papir bel karton (2), gvaš (modra, zelena, rdeča, bela).

4. aktivnost

• Poznavanje pesmi iz Italije (Mat. A) in Francija (Mat. B), trenutek odličnega učenja za spoznavanje novega glasbenega ritma.

Material: Zvok in glasba.

5. aktivnost

• Poznavanje kulture Italije (Mat. A) in Francija (Mat. B) kot kostumi, oblačila in znamenitosti. Skozi fotografije in video posnetke.

Material: Prikaz datuma.

6. aktivnost

Kuhanje: študentje bodo spoznali malo tipične hrane
- Italija (Mat. A): bo naredil polento

Sestavine

• 2 litra vode
• 1 žlica soli
• 2 žlici masla
• 400 g koruzne moke mimozo

Priprava recepta

Vodo zavremo in dodamo sol in maslo. Takoj, ko začne vreti, začnite po malem dodajati koruzno moko, nenehno mešajte, da se ne grudica. Po vsej koruzni moki nadaljujte z rednim mešanjem. Za popolno kuhanje je polenta idealna za kuhanje 30 minut na majhnem ognju. Vlijemo v pekač in potresemo s parmezanom, zalijemo z omako po vaši izbiri.

• Francija (Matt. B): bo francoski kruh

Sestavine

• ½ kilogram pšenične moke
• 15 g kvasa za kruh
• 15 g soli
• 20 g sladkorja
• 1 žlica margarine
• Način priprave
• 1. Kvas razredčimo v kozarcu tople vode s sladkorjem
• 2. Zmešajte ostale sestavine
• 3. Zgnetemo in dvignemo, z dlanjo potisnemo testo naprej in ga zložimo vase
• 4. Po potrebi dodajte še vodo in več moke
• 5. Testo se ne sme držati rok
• 6. Izgledati mora rahlo in gobasto
• 7. Pustite počivati ​​dve uri
• 8. Nato še enkrat pregnetemo in pripravimo kruh, ki mu damo želeno obliko in ga položimo na namaščen pladenj
• 9. Če je lepljiv, po vrhu namažite še moko
• 10. Naj počiva še eno uro
• 11. Pečico segrejte in kruh operite z vodo, preden ga vstavite v pečico
• 12. Pečemo približno 40 minut

7. aktivnost

Ogled nogometnega igrišča. Študenti bodo imeli trenutek zabave in znanja, da bodo spoznali, kakšno je polje in kaj na njem želite: travo, žarek, praske na tleh, geometrijske oblike, belila itd.

8. aktivnost

• Učenci na nogometnem igrišču bodo oblačila igralcev barvali s plastično barvo na majhne plastične lutke. Semena trave bodo posajena v škatlo zemlje za poljsko razmnoževanje.

Material: Lesena škatla, seme trave, plastična lutka, plastična barva.

9. aktivnost

• Italijanska igralna slaščica (Mat. A) in Francija (Mat. B). Risan bo na belem kartonu in pobarvan z barvo, vsak učenec bo naslikal del igralca. Za razvoj motorične koordinacije in skupinskega dela.

Material: Bela zaloga (20), gvaš (rumena, svetlo modra, temno modra).

10. aktivnost

• Izdelava nogometne žoge: Študenti bodo barvali stiropor, da bodo reproducirali nogometno žogo. To bo skupinsko delo za razvoj motorične koordinacije in ustvarjalnosti.

Material: Krogla iz stiropora (2 veliki), gvaš (črna, bela).

11. aktivnost

• Reprodukcija dela »Nogomet« Candida Portinarija s pomočjo kolaža likov, ki se pojavijo v delu, bo izvedena na barvnem papirju. Delo bo izvedeno, ker se je rodil v Braziliji, njegovi starši so bili italijanski priseljenci in je potoval v Pariz. Združuje tri države, v katerih deluje Maternal.

12. aktivnost

Izdelovanje spominkov: učenci bodo za ta dan izdelali mini skodelico. Učenci bodo osnovo izdelali iz barvnega biskvita in stiroporjeve kroglice. Študenti bodo razvili gnetenje in ustvarjalnost.

Material: Barvni piškot (20), stiroporna kroglica (20 majhnih - Namizni tenis).

13. aktivnost

• Anketa, ki jo bodo starši opravili s svojimi otroki: ali bodo starši morali opazovati in opozoriti na spremembe lokacij zaradi shrambe? Če je mogoče, fotografirajte družino ali učenca med igranjem ali na mestu, kjer so okrasni predmeti iz skodelice.

Material: Anketa staršev.

14. aktivnost

Reprodukcija turistične točke:

• Benetke - Italijanski kanal (Mat. A): Razvijanje kreativnosti in sestavljanje modela.

Material: Plošča iz stiropora (2 debela), gel, glina, pokrajina.

• Eifflov stolp Francija (Mat. B): Razvoj kreativnosti in motorične koordinacije pri sestavljanju z zobotrebci.

Material: Rumena palica za sladoled (1.000), zlati bleščice.

15. aktivnost

Sestava spominske igre z zastavo držav je delovala s škatlo za mleko in vrvico.
Material: škatla za mleko (6), vrvica, zastavice (EVA).

17. aktivnost

Obrezovanje navijačev v skodelici. Starši bodo poslali več navijačev, da bodo sestavili tribune za nogometno igrišče. Delalo se bo na izrazih obraza (veselo, žalostno, kričeče).

16. aktivnost

• Izdelava državne himne s številkami. Skozi slike se bo razvil ustni in vizualni jezik.

Material: Državna himna, figure, lepilo, bel karton (2).

17. aktivnost

Pri izdelavi maskote so si učenci izbrali maskoto, ki jo bo spremljala skozi ves projekt.
Material: Možnosti za hišne ljubljenčke.

18. aktivnost

• Izdelovanje spominkov: učenci bodo za ta dan izdelali mini skodelico. Učenci bodo osnovo izdelali iz barvnega biskvita in stiroporjeve kroglice. Študenti bodo razvili gnetenje in ustvarjalnost.

Material: Barvni piškot (20), stiroporna kroglica (20 Peq. - Namizni tenis).

19. aktivnost

• Anketa, ki jo bodo starši opravili s svojimi otroki: ali bodo starši morali opazovati in opozoriti na spremembe lokacij zaradi shrambe? Če je mogoče, fotografirajte družino ali učenca med igranjem ali na mestu, kjer so okrasni predmeti iz skodelice.

Material: Anketa staršev.

20. aktivnost

Reprodukcija turistične točke:

• Benetke - Italijanski kanal (Mat. A): Razvijanje kreativnosti in sestavljanje modela.

Material: Plošča iz stiropora (2 debela), gel, glina, pokrajina.

• Eifflov stolp Francija (Mat. B): Razvoj kreativnosti in motorične koordinacije pri sestavljanju z zobotrebci.

Material: Rumena palica za sladoled (1.000), zlati bleščice.

21. aktivnost

Sestava spominske igre z zastavo držav je delovala s škatlo za mleko in vrvico.

Material: Škatla za mleko (6), vrvica, zastavice (EVA).

22. aktivnost

Obrezovanje navijačev v skodelici. Starši bodo poslali več navijačev, da bodo sestavili tribune za nogometno igrišče. Delalo se bo na izrazih obraza (veselo, žalostno, kričeče).

23. dejavnost

• Izdelava državne himne s številkami. Skozi slike se bo razvil ustni in vizualni jezik.

Material: Državna himna, figure, lepilo, bel karton (2).

24. aktivnost

• Pri izdelavi maskote so si učenci izbrali maskoto, ki jo bo spremljala skozi ves projekt.

Material: Možnosti za hišne ljubljenčke.

---

Projekt svetovnega pokala za mater v PDF

Vedno smo razmišljali, da bi vam olajšali, zato smo se "Projekt svetovnega pokala za mater" prikazano zgoraj za prenos v PDF.

• Prenesite v PDF

Če vam je bila objava všeč "Projekt svetovnega pokala za materinsko - predšolsko vzgojo", vsekakor delite s prijatelji na socialnih omrežjih in pustite komentar tukaj na naši spletni strani s svojim mnenjem in predlogi za druge objave.

Projekt svetovnega pokala za mater - dopolnilni viri

Preverite tudi:NOGOMETNE RISBE