Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Načrt pouka svetovnega pokala za začetne serije

V tej objavi smo izbrali več idej in predlog, pripravljenih za vaše Načrt pouka svetovnega pokala, primeren za učence v začetni seriji (Educação Infantil in osnovna šola).

Vsaka štiri leta se zberejo nogometne ekipe iz različnih držav po svetu, ki tekmujejo na svetovnem nogometnem prvenstvu v nogometu.

Tekmovanje je ustvaril Francoz Jules Rimet leta 1928, potem ko je prevzel poveljstvo najpomembnejše institucije v svetovnem nogometu: FIFA (zveza Mednarodne nogometne zveze).

Prva izdaja svetovnega pokala je bila leta 1930 v Urugvaju. V njem je sodelovalo le 13 selekcij, ki jih je povabila FIFA, ne da bi prišlo do kvalificiranih sporov, kot je to trenutno. Urugvajska ekipa je bila okronana za prvaka in bi lahko ostala štiri leta s pokalom Julesa Rimeta.

V šolah po vsej državi učitelji uporabljajo to temo za delo v učilnici in s tem v mislih smo izbrali te modele, pripravljene za vaše Načrt pouka svetovnega pokala, preveri:

Kazalo

  • Načrt lekcij za svetovni pokal - kaj vem o svetovnem pokalu.
  • Načrt pouka svetovnega pokala za predšolsko vzgojo
  • Načrt pouka svetovnega pokala za predšolsko vzgojo v PDF
  • Načrt tečaja svetovnega pokala za športno vzgojo

Načrt lekcij za svetovni pokal - kaj vem o svetovnem pokalu.

Načrt lekcij za svetovni pokal - kaj vem o svetovnem pokalu.

Načrt lekcij za svetovni pokal - kaj vem o svetovnem pokalu.

Cilji:

  • Predlagajte, kakšen bo rezultat udeležbe brazilske ekipe na svetovnem prvenstvu;
  • Pojasnite svoje znanje in vizijo svetovnega pokala;
  • Kritično razmislite o svetovnem prvenstvu in razširite svoje znanje o tej temi.

1. razred

PROGNOZA: Kakšna bo uvrstitev Brazilije na svetovnem prvenstvu?

  • Pred začetkom svetovnega pokala pripravite urnik izvedbe a napoved o uvrstitvi brazilske ekipe v svetovno prvenstvo z vsemi učenci in šolskimi strokovnjaki;
  • Širite informativno besedilo o svetovnem pokalu in napovedi študentom in šolskim strokovnjakom, na katere bodo odgovorili;
  • Rezultate napovedi pred začetkom svetovnega pokala delite na šolskih freskah, časopisu in spletni strani.

DIAGNOZA: Učitelji so organizirali dve dejavnosti za diagnosticiranje in prepoznavanje učencev vedeti o svetovnem prvenstvu ob spoštovanju oblike uresničitve glede na starostno skupino in leta izobraževanja otroci:

  • Učenci od 6. do 9. razreda: uporaba pisanja in družbeni domišljijski okvir za registracijo učencev.

1. aktivnost:

Dostavite in prosite učence od 6. do 9. razreda, naj odgovorijo na vprašalnik o svetovnem pokalu in s pomočjo pisanja materializirajo svoja mnenja.

Kaj vem o svetovnem pokalu:

  • Svetovno prvenstvo, kaj je to?
  • Kdaj je svetovno prvenstvo?
  • Kaj morate storiti za sodelovanje v svetovnem pokalu?
  • Kdo lahko sodeluje?
  • Koliko mest je za sodelovanje na tem tekmovanju?
  • Kako so izbrani udeleženci?
  • Ali ima kakšne predpise? Kakšna je oblika spora?
  • Katera nogometna pravila, tehnike in taktike so nujne za udeležbo na svetovnem prvenstvu?

Na ta vprašalnik je treba odgovoriti v učilnici, kar študentom preprečuje raziskovanje ali iskanje odgovorov v katerem koli raziskovalnem viru.

Obvestite učence, da se bodo v naslednjem razredu delili rezultati vprašalnika.

Lekcija 2 in 3

2. aktivnost:

Za drugi razred mora učitelj zbrati odgovore na vprašalnik, ki so ga poslali učenci. Na tej točki mora učitelj upoštevati vse predstavljene odgovore ne glede na njihovo resničnost;

  • Delite povzetek diagnoze iz prve dejavnosti za vsako od petih učnih stopenj;
  • Vprašajte vse učence, ali se s predstavljenimi odgovori strinjajo ali ne;
  • Zapišite rezultat te poizvedbe, saj vam bo v celotnem postopku zelo v pomoč.

Prosite študente, naj prinesejo poročila, fotografije, slike in druge dokumente o katerem koli svetovnem prvenstvu je že bila ali bo izvedena, tako da bomo lahko organizirali informativni panel o naslednjih temah svetovnega pokala Svet:

  • Zgodovina nogometa;
  • Pravila in tehnično, taktično, fizično in psihološko znanje nogometa;
  • Zgodovina in kontekst svetovnih pokalov;
  • Prizorišča naslednjega svetovnega pokala;
  • Mediji na svetovnem prvenstvu;

4. razred

2. aktivnost:

  1. Opredeliti prostor v šoli za prikaz informativnih panojev o svetovnem pokalu;
  2. Razstava mora biti organizirana po temah, tako da morajo biti vse informacije o svetovnem pokalu, ki jih prinesejo študentje, organizirane v panoju z isto tematiko.
  3. Načrtujte skupaj s študenti teme, ki jih želite raziskati, in obdobje izdelave informativnih plošč o:
    • Zgodovina nogometnega nogometa: izvor, razvoj njegovih pravil, materiali in masifikacija.
    • Nogomet: njegova pravila ter tehnično, taktično, fizično in psihološko znanje.
    • Zgodovina in kontekstualizacija že izvedenih svetovnih pokalov - ekonomski, politični in kulturni vidiki držav, ki so gostile ta dogodek.
    • Zanimivosti, izbori in zvezde svetovnega pokala.
    • Politične, ekonomske, kulturne informacije o udeležencih in državah gostiteljicah svetovnega pokala.
    • Tako kot mediji so se v svetovni pokal vključila tudi športna podjetja in športne ustanove.
    • Objavite in posodobite tabele in tablice rezultatov vseh tekem svetovnega pokala.
  • Razstave teh panojev morajo zagotavljati, da bodo pred in med svetovnim pokalom vedno na voljo nove informacije o tem športnem dogodku.

Obvestite učence, da bomo v naslednjem razredu organizirali in izvedli "šolski pokal".

Ocenjevanje

  • Opazujte in spremljajte učence, če so med razvojem strategije poučevanja lahko prepoznali ki vedo za svetovno prvenstvo in najprej na odsevni način razširjajo znanje o tej temi kritično.
  • Preverite sodelovanje študentov med izdelavo informativnih panojev o svetovnem pokalu.

Oglejte si tudi: Kako uporabljati svetovni pokal pri pouku matematike


Načrt pouka svetovnega pokala za predšolsko vzgojo

Načrt pouka svetovnega pokala za predšolsko vzgojo

Načrt pouka svetovnega pokala za predšolsko vzgojo

Cilji:

  • Raziščite trenutno temo "Svetovni pokal";
  • Imejte stik z različnimi besedilnimi zvrstmi, ki obravnavajo temo;
  • Osredotočenost na kulturno pluralnost;

Razvijte duh sprejemanja, upamo na zmago, toda samo ena ekipa bo izšla kot zmagovalka. Poraz moramo sprejeti kot način učenja in izboljševanja naših izkušenj;

Ustna in pisna jezikovna os: 3

  • Raziskave o zgodovini skodelic, da bi otrokom povedali, kako je nastalo to tekmovanje med državami;
  • Pripovedovanje zgodbe Bia Villele "Nekoč je bila žogasta armadilo"
  • Raziščite zgodovino maskote Fuleco, kako je, kje živi in ​​zakaj je bila izbrana;
  • Zapojte himno (če je le mogoče, raziščite nekaj kitic z učenci;
  • Omenite, da ima vsaka država svojo himno in svoj jezik.
  • Uporaba mobilne abecede za gradnjo obdelanih besed;
  • Promocija binga z imeni študentov ali imen igralcev;
  • Lovske besede; križanke; iz besed: pokal, Brazilija, nogomet.

Matematični jezik:

  • Štetje števila igralcev, ki igrajo v nogometni tekmi.
  • Koliko elementov je potrebno za oblikovanje ekipe
  • Koliko praporčkov?
  • Sodnik?
  • Rezervacije?
  • Trener?
  • Kakšen je vrstni red vstopa za igralce?
  • Barve, ki predstavljajo Brazilijo?
  • Geometrijske oblike zastave Brazilije in nogometnega igrišča.

Os identitete in avtonomije:

  • Identifikacija imena naše države in črk, ki jo sestavljajo;
  • Prepoznavanje lastnega imena in imen nekaterih igralcev.
  • Opazovanje na zemljevidu Brazilije države, v kateri živite;
  • Bodite pozorni na pomembne vrednote za življenje v skupini: spoštovanje pravil, skrb za druge, timski duh, druženje, skrb za uporabljeno in razstavljeno snov v učilnici;

Plastični jezik:

  • naredite
  • Risba nogometnega igrišča
  • Gradnja makete igrišča z igralci
  • Izdelava kolektivnih plakatov o svetovnem prvenstvu;
  • Slika maskote pokala, brazilska zastava, skodelica….
  • Uporaba modelirne gline za izdelavo kroglic različnih barv in velikosti (majhnih, srednjih in velikih)
  • Kolektivna konstrukcija zemeljskega sveta;

Premikanje:

  • Nogometna igra med študenti in študenti.
  • Pomembnost fizične priprave na gibe, kot so: tek, skakanje, skakanje, obiskovanje ovir: škatle, stožci itd.
  • Vaje za raztezanje telesa;
  • Različni gibi: z nogami, koleni, rokami, glavo, gor in dol; na eno stran; Na drugo; naprej. nazaj;
  • Potniški voziček. Aktivnost v parih.
  • Oprema za žogo z rokami v krogu; zapored, pod nogami ...

Pesem

  • Zahvalnost pesmim o skodelici, državna himna;
  • Cenjenje pesmi iz otroškega repertoarja, ki določajo tempo z nogami, rokami, rameni, glavo, ropotuljicami in drugimi inštrumenti itd.

Narava in družba:

  • Raziskave svetovnega pokala;
  • Pomen ukvarjanja s športom za zdravje;
  • Pomen dobre prehrane za športnika in za vse nas;
  • Novinarska deska svetovnega pokala: rezanje in kolaž dnevnih novic.
  • Pravila in pravila igralcev v izbirni skupini.

Načrt pouka svetovnega pokala za predšolsko vzgojo v PDF

Vedno smo razmišljali, da bi vam olajšali, zato smo se "Načrt pouka svetovnega pokala za predšolsko vzgojo" prikazano zgoraj, za brezplačen prenos v PDF. Za dostop do gradiva preverite naslednjo povezavo:

  • Prenesite v PDF

Načrt tečaja svetovnega pokala za športno vzgojo

Načrt tečaja svetovnega pokala za športno vzgojo

Načrt tečaja svetovnega pokala za športno vzgojo

Cilji:

  • Sodelovati pri načrtovanju in izvajanju Copinha da Escola;
  • Igrajte svetovni pokal znotraj šole, pri čemer izkusite njegovo strukturo in organizacijo;
  • Prejmite in izvedite anketo o svetovnem prvenstvu.

1. aktivnost:

Projekt osnovne šole svetovnega pokala 2018: Organizirajte šolski pokal, pri čemer si oglejte referenco sinteze (ki jo izvaja učiteljev) odgovorov na diagnozo v prvi dejavnosti na vsaki stopnji izobrazbe, ki se izvede med fazo razvrščanja Svetovni pokal.

V tem smislu bodo učitelji za učence od 6. do 9. razreda osnovne šole sprejeli naslednje postopke:

  • Obvestite načela za izvedbo pokala v šoli in ponovite znanje, ki ga imajo učenci o svetovnem pokalu:
    • Copinha na Escola bo potekala vsako leto šolanja v dveh kategorijah - moški in ženske.
    • V istem šolskem letu oblikujte ekipe / ekipe v vsaki kategoriji s 5 do 7 člani;
    • Pogovorite se in določite načela za sestavo ekip / selekcij:
      • Udeležba je obvezna za vse študente;
      • Določite merila za sestavo ekip / selekcij, to je, študenti morajo določiti, ali ekipe / izbori morajo imeti enako raven spretnosti, ne glede na to, ali bo prišlo do zamenjav in meril za izvedbo nadomestki;
    • Oblika spora v vsaki kategoriji - izvedba štirih faz: kvalifikacijska faza, četrtfinale, polfinale in finale;
    • Kraj izvedbe - majhna travnata igrišča ali športna igrišča;
    • Trajanje vsake igre bo določeno glede na število ekip / izbir in število igrišč / igrišč, ki so na voljo za Copinho;
    • Imena ekip / ekip je treba vzeti iz 32 imen reprezentanc, ki bodo sodelovale na svetovnem prvenstvu;
    • Uporabite enake predpise, kot jih bo uporabila FIFA pri izvedbi naslednjega svetovnega pokala v šolskem pokalu;
    • V šolskem pokalu uporabite enaka pravila terenskega nogometa, ki se bodo uporabljala v svetovnem pokalu, s prilagoditvami velikost polja, število igralcev, sodniki, trajanje tekme in uniforme, ki jih mora uporabiti igralcev.
  • Žrebajte ekipe / izbire v ključe s 4 ekipami.
  • Organizirajte in družite igralne mize in semafor.

Lekcija 2, 3 in 4

2. aktivnost:

  • Igrajte igre Copinha da Escola.

3. aktivnost:

Predzadnji dan šolskega pokala ali pred začetkom kvalifikacijske faze za svetovni pokal, prosite študente, naj odnesejo spodnji vprašalnik domov in ga vrnejo nazaj na šola:

Scenarij problematizirajočih vprašanj

Med fazo kvalifikacij za svetovni pokal poleg spremljanja tekem in igranja v Copinhi da Escola odgovorite na vsa spodnja vprašanja in vprašajte staršem, prijateljem in / ali učiteljem, kadar ste v dvomih, in po potrebi posvetovanje s šolsko knjižnico, revijami, časopisi, internetom, programi Televizorji.

  1. Kaj ljudje mislijo, čutijo in govorijo med svetovnim prvenstvom?
  2. Kako pomembno je svetovno prvenstvo za Brazilijo? In tebi?
  3. Zakaj se po vašem mnenju športniki, trenerji in sodniki tako zanimajo za sodelovanje v svetovnem pokalu?
  4. Zakaj so države in sponzorji tako zainteresirani za gostovanje svetovnega prvenstva?
  5. Veste, koliko stane priprava in izvedba svetovnega pokala? Od kod denar za plačilo svetovnega prvenstva?
  6. Koliko plačamo za ogled tekme svetovnega pokala?
  7. Zakaj so po vašem mnenju ljudje tako zainteresirani za ogled svetovnega prvenstva?
  8. Katere institucije so odgovorne za pripravo, organizacijo in gostovanje svetovnega pokala?
  9. Kaj veste o nogometnem športu?
  10. Zakaj po vašem mnenju učitelj športne vzgoje postavlja vsa ta vprašanja?

5. razred

Ocenite udeležbo študentov na Copinha da Escola. Študentom predlagamo, da se odzovejo, da sestavijo besedilo, ki upošteva naslednji scenarij:

  • Kakšno je bilo moje sodelovanje pri organizaciji Copinha da Escola?
  • Kaj ima skupnega šolski pokal s svetovnim?
  • Za katero ekipo / izbor sem igral?
  • S kom je igrala moja ekipa / selekcija?
  • Je bilo ali bo prišlo do tega soočenja na svetovnem prvenstvu?
  • Kakšen je bil rezultat Copinha da Escola? Bo enako kot svetovno prvenstvo?
  • Kaj mi je bilo všeč in kaj pri Copinha da Escola?

Povzemite podatke iz ocenjevanja, ki so ga študentje izvedli na Copinha da Escola, in jim jih predstavite.

Ocenjevanje

  • Opazujte in spremljajte učence, če so jim med razvojem strategije poučevanja uspeli ugotoviti, kaj vedo o svetovnem pokalu, in razširiti znanje o tej temi v odsevni in kritično.
  • Preverite, ali zapisi študentov vsebujejo ontološke vidike (cilje, ideologijo, zgodovino) in / ali elemente sestavine svetovnega pokala (njegova organizacijska struktura: institucije, finančni vidiki, mediji in organizacija EU) tekmovanje). Če so ti vidiki prisotni, jih ločite in organizirajte za naslednjo učno strategijo.

Kaj si misliš o naši objavi "Načrt pouka svetovnega pokala"? Če vam je bil všeč, ga delite s prijatelji na družbenih omrežjih.

Naročite se na naš e-poštni seznam in v svoj nabiralnik prejemajte zanimive informacije in posodobitve

Hvala za prijavo.

Branje, angleščina, matematika in druge dejavnosti
Branje, angleščina, matematika in druge dejavnosti
on Aug 04, 2023
Koliko zasluži nutricionist?
Koliko zasluži nutricionist?
on Jul 29, 2023
Branje, angleščina, matematika in druge dejavnosti
Branje, angleščina, matematika in druge dejavnosti
on Aug 04, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025