Razlaga besedila, namenjenega študentom četrtega ali petega letnika, je v tej razlagi besedilo „Tempo Maluco“.
Ta dejavnost je na voljo v Wordovi predlogi, v PDF-ju, pripravljenem za tiskanje, in v zaključeni dejavnosti.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Dia je vprašala za leto: - V katerem letu smo? Leto je vprašalo za dan: - Kateri dan je danes? «. Mesec je vprašal uro: - Koliko je ura? ”. Hora se je posvetoval s kukavico, ta pa mu je odgovorila: - Kukavic-kukavica-kukavica!, nehaj me pritiskati, sicer bom na koncu nora. Potem se je Ura pritoževala nad Danom, ki se je pritoževala nad Letom, ki se je pritoževala nad Stoletjem. Ta, starejši in modrejši, se ni pritoževal; zbudil se je iz svojega posvetnega spanca in rekel: »Nehajte mučiti ubogo kukavico! Ali ne vidite, da bo kmalu ponorel? Takrat se je Momento takoj zamislil in dal kukavico japonsko digitalno uro, ki je takoj umaknila roke. Od takrat naprej so vsi začeli misliti, da je kukavica zlomljena, in tudi ko je z novo uro na zapestju poskušal dati pravi čas, ga ni nihče več skrbel. Ta kukavica brez rok in z japonsko digitalno uro na zapestju bi lahko bil samo nor! - Kuku-kuka-kuka! Nisem nor! - je ogorčeno protestirala kukavica. Ampak ni bilo možnosti. Čas, ki z napredkom ni več razumel jezika kukavic, je razložil, da so norci takšni, nikoli ne mislijo, da so nori. KUKAJ! KUKAJ! `
FRATE, Dilea. Zgodbe za prebujanje. 4. izdaja Sao Paulo: Companhia das Letrinhas. 1996
1) Kakšen je naslov besedila?
R.:
2) Kdo je avtor?
R.:
3) Koliko odstavkov je v besedilu?
R .:
4) Kakšna je funkcija tega besedila?
R .:
5) Kateri so liki v zgodbi?
R .:
6) Zakaj je kukavica ponorela?
R .:
7) Kakšna je bila ideja trenutka?
R .:
8) Zakaj so vsi začeli misliti, da je kukavica zlomljena?
R .:
9) Nehajte razmišljati in odgovoriti:
A) Koliko minut je na uro?
R .:
B) Koliko ur je na dan?
R .:
C) Koliko dni je v povprečju mesec?
R .:
D) Koliko mesecev je na leto?
R .:
E) Koliko si star čez desetletje?
R .:
F) Koliko desetletij je v stoletju?
R.:
Za DOSTOP
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.