V tej objavi smo jih izbrali več Proizvodnja besedil in pisanje, pripravljen za tiskanje in kopiranje. Čudovite izobraževalne dejavnosti za branje in pisanje.
Izjemno pomembna dejavnost, ki jo je treba uporabiti pri skoraj vseh predmetih, je izdelava besedil s strani študentov. Obvladovanje produkcije besedil različnih žanrov omogoča sodelovanje državljanov na formalni in neformalni sferi.
Eden od ciljev šole je usposobiti državljane, ki so sposobni učinkovito pisati in so sposobni prevzeti znanje beseda, tudi pisno, za aktivno sodelovanje na različnih področjih komunikacije, ki obstajajo v EU družba.
Ustvarjanje besedil in ilustracij študentov predstavlja motivacijo zanj, poleg tega, da razvija pisanje, gibalno usklajevanje in vzpostavljanje povezave med disciplinami, kot so geografija, portugalščina in umetnost.
Dejavnosti, povezane s pripravo besedil, je mogoče uresničevati na različne načine. In s tem v mislih smo izbrali te čudovite Dejavnosti proizvodnje besedil, za delo s študenti iz Osnovna šola.
Glej popolno na:
Kazalo
Upoštevajte, da za izdelavo dobrega besedila ni "čarobne formule", vendar obstajajo zanimive strategije za izboljšanje vaše produkcije. Poleg tega ima vsak posameznik slog pisanja, vendar ni nujno pomemben slog, temveč povezanost in skladnost, predstavljena v besedilu.
Tako je skladnost besedilna značilnost, ki je povezana s kontekstom, torej pomeni logično razmerje med izraženimi idejami, tako da v besedilu ni protislovja; kohezija pa je povezana s slovničnimi pravili in pravilno uporabo veznikov (vezniki, predlogi, prislovi in zaimki).
Skratka, da bi besedilo veljalo za dobro, je pomembno vedeti vrsto in zvrst besedila, ne odmikajte se od zahtevane teme, predvsem pa upoštevajte osnovna slovnična pravila za vaš razumevanje. Zato je raziskovanje teme pred pisanjem besedila zelo pomembno za doslednost in večjo lastnost besedilnega argumenta. dodajanje večje vrednosti besedilu. Treba se je spomniti novih slovničnih pravil portugalskega jezika, ki jih predstavlja „Novi pravopisni sporazum“.
Spodaj je nekaj nasvetov za izboljšanje produkcije besedil:
Predstavljajte si, da ste imeli osla. Zapišite dogodivščine, ki bi jih živeli z njim.
Moja škatla presenečenja.
Napišite pesem z imenom, značilnostmi in lastnostmi. Ne pozabite mu dati lepega naslova.
Predstavljajte si, da je danes nedelja in boste imeli piknik v drugem kraju. Štej, v besedilu.
Oglejte si ilustracijo in napišite čudovito zgodbo.
Oglejte si več na: Dejavnosti za ustvarjanje besedila v pismenosti
Oglejte si prizore in nadaljujte s pripovedovanjem klovna Risadinhe. Ne pozabite svoji zgodbi dati naslova.
Predstavljajte si, da imate staro supergo, ki vam je zelo všeč.
Postavite se v čevlje in ustvarite besedilo, ki pripoveduje, kako so njegova življenja, občutki in sanje.
Oglejte si tudi: Tovarna zgodb o igrah za pisanje: produkcija besedila.
Ustvari zgodbo za te stripe.
Napišite pismo prijatelju in nekaj besed zamenjajte s slikami, da jih bo lahko razvozlal.
Opis kraja mora biti posredovan ljudem, ki slišijo ali preberejo njegovo resnično podobo s podrobnostmi, barvami in značilnostmi.
Na podlagi zgornjih informacij opišite svoj dom.
Preverite tudi: Dejavnosti proizvodnje besedil - 2. do 5. letnik
Ustvarimo besedilo iz ilustracije?
Dobro si oglejte risbe in nato naredite besedilo.
Predstavljajte si, da ste potovali daleč in pogrešate svojega (svojega) najboljšega prijatelja.
Napiši mu pismo z novicami.
Priporočamo tudi, da si ogledate:
Ena pripovedno besedilo strukturiran je v treh delih: uvod, razvoj in zaključek.
V tem besedilu manjka uvod. Naredimo to?
Sanjati je dobro - Napišite besedilo, ki malo pripoveduje o vaših sanjah.
Poglejte sliko in nato dokončajte Besedilo:
Preverite tudi: Tiskanje knjižice za izdelavo besedila
6-letne dejavnosti produkcije besedila - Zabava:
Dejavnosti produkcije besedila 6 let - Pravljice
6-letne dejavnosti izdelovanja besedil - dejstva vašega življenja
Seznam tem za pripravo besedil z mnenji:
Naročite se na naš e-poštni seznam in v svoj nabiralnik prejemajte zanimive informacije in posodobitve
Hvala za prijavo.