Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Načrt velikonočne lekcije za predšolsko vzgojo in zgodnje razrede

Nekaj ​​predlogov in predlog za vaš Načrt velikonočne lekcije za predšolsko vzgojo in zgodnje serije. Velika noč je a Krščansko praznovanje se vsako leto praznuje v nedeljo, poznan kot velikonočna nedelja.

Na ta dan učitelji iz celotne Brazilije, predvsem iz vrtca, delajo na tej temi v učilnici z otroki. In s tem v mislih smo izbrali te čudovite ideje za vas Načrt velikonočne lekcije za predšolsko vzgojo, preveri:

Kazalo

  • Načrt velikonočne lekcije za predšolsko vzgojo
  • Velikonočni pouk za predšolsko vzgojo: zgodovinski in verski kontekst
  • Velikonočni načrt za predšolsko vzgojo - mater
  • Načrt velikonočne lekcije za predšolsko vzgojo in zgodnjo serijo
  • Načrt velikonočne lekcije za predšolsko vzgojo

Načrt velikonočne lekcije za predšolsko vzgojo

Načrt velikonočne lekcije za predšolsko vzgojo

Velika noč je zmenek, ki ga imajo radi otroci, ki nestrpno pričakujejo zajčja in čokoladna jajca. Da ima vse smisel, izvedem projekt velike noči, polne simbolov, zgodb, iger, umetnosti in kuhanja.

Glavni cilj:

  • Prispevajte, da bodo učenci lahko razširili svoje znanje o pomenu besede "velika noč".

Posebni cilji:

  • Spoznajte pomen besede »velika noč«;
  • Poudarite velikonočne simbole in koncept vsakega posebej;
  • Doživite, cenite in spoštujte pravi pomen velike noči v svojem življenju;
  • Spodbujati domišljijo in dramatizacijo otrok;
  • Spodbujati in spodbujati ustni jezik;
  • Razviti pozornost in fino ter široko motorično koordinacijo;
  • Spominjanje barv skozi igre in igre;
  • Ujemanje številk s količino.

Vsebina:

  • Spominski datum: velika noč;
  • Naklonjenost in solidarnost;
  • Fine in široke motorične sposobnosti;
  • Govorica telesa;
  • Grafični izrazi: risanje, barvanje, likanje, sestavljanje;
  • Pojmi o barvah - modra, rumena in rdeča;
  • Pojem in vizualizacija količin - od številke 1 do številke 3;
  • Serializacija;
  • Zgodbe;
  • Ustvarjalnost in dramatizacija.
  • Glasba in ritem.

Metodologija:

  • Neformalni pogovor, ustni dialog in spraševanje prek plakata, slik in poročil na to temo;
  • Vizualizacija velikonočnih simbolov s pomočjo žetonov;
  • Dramatizirane pesmi, povezane z veliko nočjo: velikonočni zajček, o zajček, zgodba o koči, Coelhinho bossa nova.
  • Izdelava mask, košar, igrač za prste;
  • Ustvarjanje freske o veliki noči;
  • Grafika - zajca odpeljite do njegove luknje, zajca odnesite do korenčka;
  • Basting, kolaž, barvanje;
  • Zgodba v zaporedju;
  • Sestavljanka zaječje glave; Zgodbe: "Zajec, ki ni bil velikonočni",
  • Igre s figurami in spominom;
  • Ulične aktivnosti: zatekanje v nos, lov na jajca, hmelj... hmelj... zajček, zajec pride iz luknje, kjer so jajca, je rekel velikonočni zajček..., rezano jajce;
  • Barva za obraz;
  • Iskanje gnezda.

Kulminacija:

  • Poslikava obrazov in iskanje gnezd, ki bodo raztresena po dvorišču.

Ocena:

Ocenjevanje bo neprekinjeno z vsakodnevnim opazovanjem otroka pri opravljanju njegovih dejavnosti, v odnosih z vrstniki in učiteljem.

Glej tudi:

  • Velikonočni projekt za osnovno šolo.
  • Velikonočni projekt.

Velikonočni pouk za predšolsko vzgojo: zgodovinski in verski kontekst

Načrt velikonočne lekcije za predšolsko vzgojo

Splošni cilji:

Pogovorite se o tem, kaj je velika noč, analizirajte njen izvor in razumejte njen pomen za življenje ljudi.

Posebni cilji:

  • Razumeti izvor velike noči;
  • Analizirajte ustaljeni običaj te stranke;
  • Pogovorite se o pomenu zabave in njeni lepoti;
  • Komentirajte zgodovinski kontekst, povezan z nastankom velike noči.

Procesni cilji:

  • Zbrati predznanje študentov z vprašanji in razpravami na to temo;
  • Oglejte si film, ki opisuje zgodovinski, politični, družbeni in verski kontekst, v katerem je nastala velika noč;
  • Predstavite koncept in običaje zabave s plakati ali risbami;
  • Izvedite pripravo velikonočne večerje na podlagi izvedene raziskave in njene študije;
  • Izdelava predmetov, ki prikazujejo resnični simbol velike noči, jagnjetine, med drugim z uporabo materialov, ki jih je mogoče reciklirati, različnih papirjev;
  • Delite večerjo s celotno skupino in si omislite njen pomen;
  • Razdelite jagnjetine spominke, da popravite svoje predstavništvo na zabavi.

Odnosni cilji:

  • Prebujanje zavesti v zvezi z velikonočnim čutom;
  • Razumeti, kako se praznuje velikonočni obrok in kakšne vrednote lahko z njim pridobimo za svoje življenje;
  • Spodbujajte razvoj vrednot s skupinskim delom, kot so: solidarnost, sodelovanje, združevanje in deljenje, ko delite obrok z vsemi;
  • Vadba zdravih odnosov v družinah in družbi, ki dokazujejo pomen pomena velike noči v našem življenju.

Po poučevanju

1. Študentom priporočite, naj raziščejo eksodus v Egiptu;
2. Po prinašanju raziskav o odhodu (odhod Izraelcev iz Egipta v deželo Kanaan), ki jih je predhodno zahteval učitelj, da si skupaj z učenci ogleda film "Egiptovski princ", ki prikazuje zgodovinski kontekst, v katerem je bil ustanovljen Velika noč;
3. V skupini postavite vprašanja in hipoteze o razumevanju Pashe in nato predstavite svetopisemsko in zgodovinsko poročilo o tem, kako je bila uvedena Pasha;
4. Na plakatih ali risbah predstavite velikonočne simbole in njihov pomen ter praznovanje;
5. Predlagajte izdelavo ovc z milom ali držalom za svinčnik iz materiala, ki ga je mogoče reciklirati;
6. Pripravite večerjo, v katero bodo vključeni vsi učenci.

Viri

  • Televizija in DVD;
  • Material, ki ga je mogoče reciklirati: med drugim pločevinke, steklenice;
  • Bombaž;
  • Lepilo;
  • Razne vloge;
  • Večerja: grenko zelišče, pečena jagnjetina, nekvašen kruh, grozdni sok;
  • Posoda, skodelica, krožnik, jedilni pribor;
  • Slike in slike o pomenu velike noči.

 Ocenjevanje

  • Sodelovanje sodelujočih študentov;
  • Opazovanje in analiza vseh dejavnosti v učilnici, vključno z razpravami in razmisleki;
  • Obdelava besedila in risbe, ki poroča o učenju na velikonočno temo in opozarja na njene predstave in pomene.

Ne daj mi videti: Velika noč: Maske za tiskanje - predšolska vzgoja


Velikonočni načrt za predšolsko vzgojo - mater

Namen tega velikonočnega učnega načrta za vrtec - vzgoja mater je učencem predstaviti koncept »velike noči« ter njegove glavne značilnosti in pomen v življenju vseh nas. Verjamem v pomen vrednotenja različnih kulturnih manifestacij v našem okolju in da bi moralo biti rešeni z početjem, poznavanjem in ponovnim tolmačenjem z risbami, besedili in izrazi umetniški.

Ko študent dinamično pride v stik z vsebinami, se lahko v procesu poučevanja in učenja bolje razvija, oz to pomeni, da preneha biti pasiven študent, da postane participativni, kritično-odsevni študent, ki postavlja hipoteze glede na objekt študij.

Izbrala sem poudarjeno temo, ker se zavedam, da ima šola temeljno vlogo pri pripeljevanju učenca k poznavanje glavnih kulturnih manifestacij, ki obstajajo v njihovem okolju, s spoštovanjem enako. Tako je na šolski ustanovi, da obravnava zgornjo temo in svojim učencem zagotovi ustrezne informacije, da bodo lahko svoje znanje razširili.

GLAVNI CILJ

  • Prispevajte, da bodo učenci lahko razširili svoje znanje o pomenu besede "velika noč".

POSEBNI CILJI

Študentje odpeljite na:

  • Spoznajte pomen besede »velika noč«;
  • Poudarite velikonočne simbole in koncept vsakega posebej;
  • Doživite, cenite in spoštujte pravi pomen velike noči v svojem življenju.

UPORABLJENA METODOLOGIJA

  • Zberite predhodno znanje študentov v zvezi s poudarjeno temo.
  • Dajte študentom priložnost opazovati različne velikonočne simbole s fotografijami, glasbo in video posnetki.
  • Izvedite skupinske in individualne dejavnosti z izrezi in kolaži na zgornjo temo.
  • Izvajale se bodo dejavnosti, ki vključujejo izdelavo plakatov z risbami in sporočili, izdelavo besedil in umetniških izrazov o »veliki noči«.

UPORABLJENI VIRI

  • Fotografije, DVD, revije, učbeniki, karton, EVA, škarje, vroče lepilo, belo lepilo, manila papir, ščetke, CD-ji, stereo, televizija.

RAZVOJ (verjetni koraki)

  • Najprej bo opravljena raziskava predhodnega znanja študentov glede poudarjene teme.
  • Nato bo v učilnici razvitih več didaktičnih del, ki bodo vključevala izpostavljeno temo.
  • Študenti bodo izvajali različne dejavnosti, kot so: vizualizacija simbolov velike noči, slikanje, ogled filma na temo, petje pesmi o veliki noči, kolaž itd.

KULMINANCA

  • Študenti bodo projekt zaključili s prikazom vseh dejavnosti, ki so se razvile med projektom, v drugih učilnicah.

OCENA

  • Ocenjevanje bo opravil učitelj s pomočjo evidenc študentov glede na posamezne in kolektivne dejavnosti med razvojem projekta.
    Ustvarjalnost in znanje, ki so ga dosegli učenci, bo učitelj opazoval med predlaganimi aktivnostmi v učilnici.

Preverite tudi: Velikonočne risbe za tiskanje in barvanje


Načrt velikonočne lekcije za predšolsko vzgojo in zgodnjo serijo

Velikonočni projekt izobraževanja otrok in začetna serija

Načrt velikonočne lekcije za predšolsko vzgojo in zgodnjo serijo

Glavni cilj

  • Obravnava pomena velike noči, demistifikacija potrošniškega odnosa;
  • Poznati velikonočne simbole in njihov pomen;
  • Delo s »delitvijo« hrane kot oblika praznovanja;

Posebni cilji

  • Razviti navado raziskovanja;
  • Raziščite predmete, povezane z veliko nočjo;
  • Vzpostavite socialno in kulturno zgodovinsko razmerje velike noči;
  • Razviti simbolno funkcijo;
  • Razviti prostorsko-časovno predstavo;
  • Branje in tolmačenje besedila (ustno ali z zapisom, glede na stopnje znanja);
  • Delajte na motorični koordinaciji z aktivnostmi, kot so slikanje, igranje, zlaganje itd .;

Razvoj

  • Neformalni pogovor v krogih o predznanju otrok o veliki noči: kaj je velika noč; zakaj praznujemo veliko noč; zakaj radi podarjamo in prejemamo čokoladna jajca za praznovanje velike noči; kaj pomeni velikonočno jajce; itd.
  • Pripovedovanje zgodb: ustno, na plakatu, filmu, CD-jih itd.
  • Umetniške dejavnosti na temo: kolaž, slikanje, zlaganje, slikanje na jajca, izdelava kart, gradnja velikonočnih simbolov za sestavljanje mize za skupno rabo itd.
  • Pisanje: besedila, ustno tolmačenje, ilustracija, izdelava albumov, pojmovanje količin, v zvezi s števili, oblikovanje besed, spontano pisanje, delo z grafiko, tihe zgodbe, itd.
  • Šale: zajček zapusti luknjo, pisni zapis o šali; imitacija živali itd.
  • Opazovanje pravega zajčka, analizirajte z velikonočnimi zajčki in zabeležite sklep.
  • Otroške pesmi: petje, pisanje,
  • Znanje o teksturi: raziskovanje mehkih in trdih predmetov; gladka in hrapava; (bombaž, les, semiš in laminiran papir, brusni papir itd.).
  • Poiščite: pomen velike noči, velikonočnih simbolov, od kod prihaja bombaž, čemu bombaž itd.

vrhunec

 Pripravite "Skupno rabo", razporedite mizo z velikonočnimi simboli, kruhom in grozdnim sokom, ki simbolizira praznovanje velike noči.

Priporočam: Velikonočna zabava daje prednost tisku


Načrt velikonočne lekcije za predšolsko vzgojo

Velikonočni projekt izobraževanja otrok
Načrt velikonočne lekcije za predšolsko vzgojo

Velika noč je za nas kristjane zelo pomemben verski datum, vendar so njegovi simboli polna pomenov, ki navdušujejo in prispevajo k oblikovanju tudi tistih, ki se ne izjavijo nobene vere. Ta datum si zasluži posebno pozornost v šolskem koledarju, s tem pa razvijam projekt Velikonočnega izobraževanja za otroke, katerega cilj je reševanje vrednot, ki to se s časom izgubijo zaradi komercialnih pritožb, ker je velika noč več kot le preprosta izmenjava čokolad in naklonjenost je tisto, kar šteje več.

Glavni cilj: Posredovanje pravega pomena velike noči, širjenje vrednot, dobrih dejanj in dobrih manir, spodbujanje razmišljanj o prijateljstvu med ljudmi in zakaj deliti.

Posebni cilji:

  • Spoznajte pomen besede »velika noč«;
  • Poudarite velikonočne simbole in koncept vsakega posebej;
  • Doživite, cenite in spoštujte pravi pomen velike noči v svojem življenju;
  • Delo, pridobivanje in prenašanje solidarnosti, naklonjenosti in socializacije, povezovanje s skupino in širjenje vrednot skupne rabe, sodelovanja;
  • Spodbujajte naklonjenost, skrb z dinamiko: VZEMITE ME SVOJEGA DOMA;
  • Razviti pozornost in fino ter široko motorično koordinacijo;
  • Spominjanje barv skozi igre in igre;
  • Ujemanje številk s količino;
  • Z zgodbami in pesmimi spodbudite otroško domišljijo in dramatizacijo;
  • Spodbujati in spodbujati ustni jezik;
  • Spodbujanje izražanja telesa;
  • Razviti logično sklepanje.

Vsebina:

  • Spominski datum: velika noč;
  • Velikonočni simboli;
  • Naklonjenost, solidarnost in socializacija;
  • Široka in fina motorična koordinacija;
  • Grafični izrazi: risanje, barvanje, likanje, sestavljanje, rezanje;
  • Slušna in vizualna diskriminacija;
  • Barve;
  • Pojem in vizualizacija številk od 01 do 03;
  • Ustno izražanje (izgovorjave, poročila o dogodkih, pesmi);
  • Zgodbe in kratke zgodbe;
  • Igre mišljenja (sestavljanke in igre s spominom);
  • Glasba in ritem, povezan s temo (velikonočni zajček, rdečeoki, novi raft kunec;
  • Govorica telesa;
  • Dramatizacija in predstavitev pesmi COELHINHOS PINTADINHOS.

Metodologija:

  • Neformalni pogovor, ustni dialog in spraševanje prek plakata, slik in poročil na to temo;
  • Vizualizacija velikonočnih simbolov s pomočjo žetonov;
  • Rabbit mobile;
  • Zajčja luknja v sobi;
  • Dramatizirane pesmi, povezane z veliko nočjo: velikonočni zajček, o zajček, zgodba o koči, Coelhinho bossa nova.
  • zajčja maska ​​in oblačila;
  • Lov na socializacijo lovcev: zatekanje v nos, lov na jajca, Hmelj... Hmelj... Zajček, zajec pride iz luknje, kjer so jajca, je rekel velikonočni zajček..., Rezano jajce;
  • Dinamično: VZEMI ME DOMA (kjer bo študent enega od likov za noč odpeljal domov);
  • Dnevnik likov v dinamiki: TAKE ME HOME;
  • Barva za obraz;
  • lutke;
  • Zgodbe: Opica in zajec, gospa Coelha in njeni psički, velikonočni zajčki;
  • Igra spomina in sestavljanka;
  • Plakat številk in njihovih količin;
  • Zgodba v zaporedju;
  • Socializacijski lov za smeti (integracija razredov Pre-a z razredom Pre-b E.M.E.F. Francisa Mendesa.

Kulminacija:

  • poslikava obraza, predstavitev pesmi COELHINHOS PINTADINHOS in velikonočna zabava.

Ocena:

  • Ocenjevanje bo neprekinjeno z vsakodnevnim opazovanjem otrok pri opravljanju njihovih dejavnosti, v odnosih z vrstniki in učiteljem.

Več predlogov dejavnosti na naslednji povezavi:

  • Velikonočno zaporedje dejavnosti za predšolsko vzgojo

Naročite se na naš e-poštni seznam in v svoj nabiralnik prejemajte zanimive informacije in posodobitve

Hvala za prijavo.

Boni za hrano: Brazilci se morajo zavedati TEH sprememb
Boni za hrano: Brazilci se morajo zavedati TEH sprememb
on Aug 02, 2023
V zemljo bi lahko trčil nov asteroid! Je šlo za množično izumrtje?
V zemljo bi lahko trčil nov asteroid! Je šlo za množično izumrtje?
on Aug 02, 2023
Branje, angleščina, matematika in druge dejavnosti
Branje, angleščina, matematika in druge dejavnosti
on Aug 05, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025