Dejavnost interpretacije besedila, namenjena učencem v tretjem letniku osnovne šole, z razvitimi vprašanji o besedilu: Nosni ekvilibrist.
Ta dejavnost razumevanja branja je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi zaključena dejavnost.
Prenesite si tolmačenje besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Žiro žirafa je razpoložena za sesanje sladkarij.
"Mogoče mi bo mama, če se bom naučil nekaj trikov, dovoliti, da pojedem nekaj sladkarij," razmišlja.
Ozira se naokoli.
- Predstavljajte si, če bi lahko uravnotežil to merilno palico na nosu?
Netopirja položi pokonci v nos in se spusti.
Plop! Netopir omahne in pade.
- Vau, to je težko! - si reče.
Spin poskusi znova. Zdaj drži telo pod palico. Uspe mu ostati stati dlje, nato pade na tla. Ponovno.
- Vse boljše je! - praznuje. - Kar poskušaj, Giro! Metke so skoraj vaše!
Spin vztraja. Začne ugotavljati, kako naj netopirja drži pokonci v nosu.
- Hej, ko pogledam konico palice, deluje bolje!
Kmalu Giro uspe dolgo držati netopirja pokonci v nosu.
"Poskusila bom z mamino veliko merilno palico," se odloči. Poišče netopirja in ga pokončno postavi v zrak. "Izvoli!" Misli.
- Neverjetno! Ta daljša palica je še lažja kot druga! - Spin skoraj ne more verjeti!
- Žiro, nebesa, kaj je to? - vpraša mati ob vstopu v sobo. Njen sin se po sobi igra z dolgo merilno palico ob nosu. - Ti klovn! Kako vam to uspe?
Spin loki.
"Lahko te naučim, če mi lahko daš nekaj sladkarij," se zasmeje.
1) Kakšen je naslov besedila?
A.
2) Žira, žirafa, je pripravljena sesati sladkarije. Kakšno idejo ima?
A.
3) Kaj se zgodi, ko Giro poskuša uravnotežiti netopirja?
A.
4) Spin ima težave z uravnoteženjem netopirja, kaj se mu zdi, da pomaga uravnotežiti netopirja?
A.
5) Giro se je odločil za zamenjavo netopirjev, kaj se je odločil poskusiti?
A.
6) Ko mati vstopi v sobo, kaj pravi?
A.
Per Hélia Higa.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas