Portugalska dejavnost učencem 9. razreda predlaga študij 1. oseba ednine, skozi razburljivo besedilo rodi se pisatelj, avtor Jorge Amado. To je vredno preveriti!
Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključena dejavnost.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite to besedilo Jorgeja Amada:
Prva naloga nove učiteljice portugalščine je bil opis z morjem kot temo. Razred so navdihnila vznemirljiva morja Camões, ki še nikoli niso plula; epizodo Adamastor so otroci znova napisali. Ujetnik v internatu sem živel hrepeneč po plažah Pontal, kjer sem poznal svobodo in sanje. Morje Ilheusa je bilo predmet mojega opisa.
Padre Cabral je prevzel dolžnosti popravljanja v svoji celici. V naslednjem razredu, med nasmejanim in slovesnim, je oznanil obstoj pristnega poklica pisatelja v tej učilnici. Prosil jih je, naj pozorno poslušajo domače naloge, ki jih bo prebral. Bil je prepričan, da je avtor te strani v prihodnosti znan pisatelj. Ni se barantal s komplimenti. Ravno sem dopolnil enajst let.
Po kanonu fakultete sem postal osebnost, poleg nogometašev, prvakov v matematiki in religiji, tistih, ki so osvojili medalje. Sprejeli so me v nekakšen Literarni krožek, kjer so blesteli starejši učenci. Kljub temu se v dveh letih študija na jezuitskem kolegiju nisem nehal počutiti ujetnika, trajne senzacije.
Vendar se je v omejenem življenju študenta internata prišlo do opazne spremembe: oče Cabral me je vzel pod svojo zaščito in mi v roke položil knjige s svoje police. Najprej “Gulliverjeva potovanja”, nato portugalske klasike, prevodi angleških in francoskih pisateljev leposlovja. Moja strast do Charlesa Dickensa izvira iz tistega časa. Potrebovala bi jo še, da bi spoznala Marka Twaina, Američan ni bil med ljubljenci očeta Cabrala.
Z veseljem se spominjam postave erudita in prijaznega portugalskega jezuita. Manj zato, ker me je razglasil za pisateljico, predvsem zato, ker mi je dal ljubezen do knjig, ker mi je razkril svet literarnega ustvarjanja. Pomagalo mi je prebroditi dve leti internata in olajšati svoj zapor, svoj prvi zapor.
Fant Grapiúna. Rio de Janeiro: Zapis, 1987.
Vprašanje 1 - V besedilu zaporedij prevladuje:
a) opisno
b) argumentirano
c) ekspozitorij
d) pripovedi
Vprašanje 2 - Novi učitelj portugalščine je imel pomembno vlogo v pripovedovalčevem življenju, ker razen:
a) v tedanjem fantu je videl pristno poklicno pisanje.
b) pomagal mu je preživeti čas, ko je živel v internatu.
c) mu vcepil ljubezen do knjig.
d) ga uvedel v vesolje literarnega ustvarjanja.
Vprašanje 3 - V vseh segmentih je registrirana zaposlitev 1. osebe, razen v:
a) "Ilhejsko morje je bilo predmet mojega opisa."
b) "V naslednjem razredu, med nasmejanim in slovesnim, je oznanil obstoj pristnega poklica [...]"
c) "Postal sem osebnost, v skladu s kanoni kolegija [...]"
d) "Z veseljem se spominjam postave erudita in prijaznega portugalskega jezuita."
Vprašanje 4 - V “Št barantal compliments ", podčrtani glagol lahko nadomestimo z:
a) izbrano
b) izrečeno
c) shranjeno
d) zapravili
Vprašanje 5 - V odlomku »[…] me je vzel pod svojo zaščito in mi dal knjige s svoje police.«, Poudarjeni zaimki nadaljujejo:
A:
6. vprašanje - V delu „Bilo je, čeprav, opazna sprememba v omejenem življenju internega študenta […] ", podčrtana zveza kaže:
a) primerjava
b) nasprotovanje
c) razlaga
d) stanje
7. vprašanje - V odlomku »Ujetnik v internatu sem pogrešal plaže Pontal Kje spoznal bo svobodo in sanje. «, poudarjeni zaimek vzpostavlja odnos:
pravočasno
b) vzrok
c) način
d) kraj
Avtor Denyse Lage Fonseca - diplomirana jezikoslovka in specialistka za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas
