Dejavnost interpretacija besedila, namenjeno študentom petega letnika, o mravlji in golobici. Spoznajmo njihovo zgodbo? Zato pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na različna razlagalna vprašanja!
To aktivnost razumevanja besedila lahko prenesete v predlogo Word, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF, pa tudi aktivnost odgovora.
To vajo za tolmačenje besedila prenesite s:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
NAME:
Preberite:
Mravlja se je odpravila na breg reke, da bi pila vodo, in ker jo je vlekel močan tok, se je skoraj utopil.
Golob, ki je bil na drevesu nad vodo, je odtrgal list in pustil, da je padel v tok blizu njega. Mravlja je splezala na list in varno odplavala na breg.
Kmalu zatem je pod drevo prišel lovec na ptice in se pripravil, da bo blizu goloba postavil palice omele, ki so počivale na vejah, ne da bi se zavedale nevarnosti.
Mrav, ko je uresničil svoj namen, ga je zbodel v nogo. Nenadoma je padel v past in to je golobu dalo priložnost, da je varno odletel.
Tisti, ki so hvaležni iz srca, bodo vedno našli priložnost, da pokažejo svojo hvaležnost.
Ezop. Na voljo v: .
Vprašanje 1 - Besedilo je:
() Pravljica.
() pravljica.
( ) poročilo.
Vprašanje 2 - Preberi nazaj:
"Mravlja se je odpravila na breg reke, da bi pila vodo, in ker jo je vlekel močan tok, se je kmalu utopil."
Zgornji odlomek je:
() pripoved.
() opis.
( ) prepir.
Vprašanje 3 - V odlomku "[…] je odtrgal list in ga spustil v tok blizu njega." Se izraz "a" nadaljuje:
Vprašanje 4 - Oglejte si:
"Mrav je splezal na list in varno odplaval na breg.”
Poudarjeno dejstvo:
() dokonča drugo.
() nasprotuje drugemu.
() doda drugemu.
Vprašanje 5 - Podčrtajte izraz, ki izraža namen:
"[...] je pod drevo prišel lovec na ptice in se pripravljal, da bo blizu golobice postavil palice z omelo […]"
Vprašanje 6 - Po zgodbi je golob "počival na vejah, ne zavedajoč se nevarnosti". To pomeni, da je počival na vejah:
() brez nevarnosti.
() stran od nevarnosti.
(), ne da bi se zavedali nevarnosti.
Vprašanje 7 - V segmentu »On nenadoma padel mu je past […] «, podčrtana beseda je bila uporabljena za označevanje:
() mesto.
način ().
() čas.
Vprašanje 8 - V fragmentu »[…] to dal golobici priložnost, da varno odleti. ", je beseda podčrtala:
() nadaljuje dejstvo.
() sporoča dejstvo.
() dopolnjuje dejstvo.
Vprašanje 9 - V "Tisti, ki so hvaležni iz srca, bodo vedno našli priložnost, da pokažejo svojo hvaležnost.", Pripovedovalec:
() daje naročilo.
() izraža hipotezo.
() posreduje nauk.
Per Denyse Lage Fonseca
Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.
prijavite ta oglas