Dejavnost interpretacija besedila, namenjeno učencem v petem letniku osnovne šole, o muljanju. On je kopičenje zemlje, smeti in organskih snovi na dnu reke. Razumejmo ta pojav bolje? Zato natančno preberite pojasnilo! Nato odgovorite na različna razlagalna vprašanja!
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v predlogo Word, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF, in tudi aktivnost odgovora.
To vajo za tolmačenje besedila prenesite s:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
NAME:
Preberite:
Muljenje je kopičenje zemlje, smeti in organskih snovi na dnu reke. Pojav se običajno zgodi, ko vodotok nima obrežnih gozdov (vegetacija na bregovih reke). Brez naravne flore veter in dež nosita površinsko plast zemlje proti rekam, kar povzroči okoljsko škodo, na primer težave pri krmarjenju skozi vodotok.
Pojav se lahko zgodi naravno, vendar so človeška dejanja okrepila proces muljenja v brazilskih rekah. Krčenje gozdov je eden največjih oteževalnih dejavnikov v tem procesu. Brez dreves, grmičevja ali celo trave je zemlja bolj ohlapna in manj odporna, kar pomeni, da jo bo dež ali veter pogosteje spral. Pomanjkanje obrežnih gozdov povzroča tudi erozijo pobočja rek.
Poleg težav pri plovbi lahko muljenje povzroči tudi drugo družbeno in okoljsko škodo. Zaradi sedimentov, nabranih na dnu struge, bo voda iskala bližnjice, ki bodo sledile njeni poti. Pogosto te preusmeritve dosežejo območja z ulicami in hišami, kar povzroči poplave v mestih.
Ko z nabiranjem usedlin izgubi globino, se širina reke poveča in zaradi večjega obsevanja sonca na območje se temperatura vode poveča. Biotska raznovrstnost reke čuti podnebne spremembe. Podvodna vegetacija, ribe in druge živali so prizadete in lahko celo izginejo.
Ena od rešitev za izogibanje temu pojavu je pogozdovanje območij blizu bregov vodotokov, da se prepreči vnos usedlin v reke. Zadrževanje erozivnih procesov v obrežnih gozdovih je še en način za preprečevanje in ustavitev muljanja.
Društvo Caatinga. Na voljo v:
.
Vprašanje 1 - Segment "Muljenje je kopičenje zemlje, smeti in organskih snovi na dnu reke." To je:
() mnenje.
() definicija.
() predpostavka.
Vprašanje 2 - Ponovno preberite spodnji fragment:
"Pojav se običajno zgodi, ko vodotok nima obrežnih gozdov (vegetacija na bregovih reke)."
V tem fragmentu izraz prevzame "zamulitev". Prepoznajte ga:
() "Pojav".
() "Vodotok".
() "obrežni gozdovi".
Vprašanje 3 - V odlomku „[…], ki povzroči okoljsko škodo, na primer težave pri plovbi po vodotoku.“, Beseda „kako“ uvaja:
() vsota okoljske škode.
() primer okoljske škode.
() primerjava okoljske škode.
Vprašanje 4 - V »Pojav se lahko zgodi naravno […] ", Podčrtani del označuje:
() mesto.
način ().
() čas.
Vprašanje 5 - V odlomku "Zaradi usedlin, nabranih na dnu postelje, bo voda iskala bližnjice, ki bodo sledile njeni poti. «, poudarjeno dejstvo je:
() možnost drugega.
() vzrok drugega.
() namen drugega.
Vprašanje 6 - V skladu z besedilom sta "pogozdovanje območij blizu bregov vodotokov" in zadrževanje "erozivnih procesov v obrežnih gozdovih":
() vzroki zamulitve.
() posledice zamulitve.
() rešitve za preprečevanje ali ustavitev zamulitve.
Vprašanje 7 - Besedilo o muljanju je bilo napisano v naslednjem jeziku:
() kultivirano.
() neuradno.
() regionalno.
Per Denyse Lage Fonseca
Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.
prijavite ta oglas
