Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Interpretacija besedila: Álvares de Azevedo

Dejavnost interpretacija besedila, namenjen dijakom petega letnika osnovne šole, o Álvaresu de Azevedu. Ali bomo izvedeli zgodbo tega velikega pisatelja? Torej, pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na različna predlagana razlagalna vprašanja!

To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF, in tudi dejavnost odgovorov.

Prenesite to vajo interpretacije besedila z:

  • beseda: Tolmačenje besedila: Álvares de Azevedo – 5. razred – Predloga, ki jo je mogoče urejati
  • PDF: Tolmačenje besedila: Álvares de Azevedo – 5. razred – Za tisk
  • povratne informacije: Interpretacija besedila: Álvares de Azevedo – 5. razred – Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

Álvares de Azevedo

Pesnik Manoel Antônio Álvares de Azevedo ali preprosto Álvares de Azevedo, kot je postal znan, se je rodil v Brasil Império, v São Paulu, 12. septembra 1831.

Kot deček je odšel v Rio de Janeiro, kjer je začel študirati. Leta 1847 se je pri 16 letih vrnil v São Paulo, da bi študiral na pravni fakulteti in njegove literarne produkcije so hitro postale znane. Romantičnega in sentimentalnega, so ga sodelavci in družina imenovali Maneco, bil pa je pisatelj, ki je potoval po različnih poteh kot pisec kratkih zgodb, dramatik, pesnik in esejist.

Strokovnjaki pravijo, da je predstavnik brazilske gotske literature, ker je bil nagnjen k delu z nasprotji, kot sta ljubezen in smrt, platonizem in sarkazem, optimizem in pesimizem, dobro in slab.

Napisal je klasična dela v naši književnosti, kot so »Antologia Poética Lira dos 20 anos«, gledališka igra »Macário« in »Contos de noite na taverna«.

Delal je tudi pri prevodih, kot sta peto dejanje Shakespearovega “Othello” in “Parisina” Lorda Byrona.

Proizvedel je tako veliko in tako hitro, da se mu je zdelo, da je vedel, da življenje nima časa zanj in da bo smrt dosegla dvajset let.

Njegovo delo je bilo urejeno po njegovi smrti. Pripadal je drugi generaciji romantike.

Na voljo v:. (Z rezi in prilagoditvijo).

vprašanja

Vprašanje 1 - V odlomku »Kot deček je šel v Rio de Janeiro, kjer je začel študirati.«, se besedilo nanaša na:

2. vprašanje – V odlomku »Leta 1847 se je pri 16 letih vrnil v São Paulo, študirat na Pravni fakulteti […]", poudarjeno dejstvo je:

( ) vzrok drugemu.

( ) namen drugega.

( ) posledica drugega.

3. vprašanje – V segmentu “[…] in hitro njegove literarne produkcije so postale znane.«, je bil podčrtani izraz uporabljen za izražanje:

( ) način.

( ) čas.

( ) intenzivnost.

4. vprašanje – Oglejte si:

"[...] kot pripovedovalec zgodb, dramatik, pesnik in esejist se je gibal po več poteh."

Ta segment je:

( ) pripoved.

( ) opis.

( ) prepir.

5. vprašanje - Preberite nazaj:

»Strokovnjaki pravijo, da je predstavnik brazilske gotske literature, zakaj nagnjeni k delu z nasprotji, kot sta ljubezen in smrt, platonizem in sarkazem […]"

Podčrtana beseda ima enak pomen:

( ) "ampak".

( ) "Ker".

( ) "zato".

6. vprašanje – V "Delal tudi na prevodih, kot sta peto dejanje 'Othello' Shakespeara in 'Parisina' Lorda Byrona.", beseda "kako" uvaja:

( ) primeri del, ki jih je prevedel Álvares de Azevedo.

( ) sklep o delih, ki jih je prevedel Álvares de Azevedo.

( ) primerjava med deli, ki jih je prevedel Álvares de Azevedo.

7. vprašanje – Glede na besedilo se je Álvares de Azevedo "zdelo, da je vedel, da mu življenje rezervira malo časa in da bo smrt dosegla 20 let". To zato, ker:

( ) »proizvedeno tako veliko in tako hitro«.

( ) »njegovo delo je bilo urejeno po njegovi smrti«.

( ) »pripadal drugi generaciji romantike«.

Avtor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala iz jezikov in specialistka izobraževanja na daljavo.

5. letnikDejavnost razumevanja besedila v 5. razredudejavnost tolmačenja besedil 5. letnikDejavnost portugalskega jezika 5. letnikPortugalska dejavnost 5. letnikVaja za razumevanje besedila 5. razredavaja interpretacije besedila 5. letnikVadba portugalskega jezika 5. letnikvaja portugalščine 5. letnikinterpretacija besedila s povratnimi informacijamiInterpretacija besedila z odgovoriinterpretacija besedila za tiskRazlaga besedila PDFpouk interpretacije besedila 5. razredVprašanja za razumevanje branja za 5. razredVprašanja za razlago besedila za 5. razredVprašanja portugalskega jezika 5. letnikPortugalska vprašanja 5. razredNaloga za interpretacijo besedila 5. razreda
Zapisi o poškodbah, ki jih je Anvisa prepovedala prodajo mazila v RJ
Zapisi o poškodbah, ki jih je Anvisa prepovedala prodajo mazila v RJ
on Aug 03, 2023
Volitve 2022: volilnih upravičencev je še vedno malo
Volitve 2022: volilnih upravičencev je še vedno malo
on Aug 03, 2023
Gol in Mercado Livre skleneta partnerstvo za izboljšanje kakovosti dobav
Gol in Mercado Livre skleneta partnerstvo za izboljšanje kakovosti dobav
on Aug 03, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025