Portugalska dejavnost, namenjena učencem 9. letnika osnovne šole, nagovarja prislovi intenzivnosti. Kaj pa, če bi jih analizirali v besedilu Ste videli komet? Za to odgovorite na predlagana vprašanja!
To dejavnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeni za tiskanje v PDF-ju in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Komet se lahko prebivalcem Zemlje pojavi večkrat. Prvo vprašanje, ki si ga zastavijo znanstveniki, ko posnamejo komet blizu Sonca, je: ali se je komet prvič pojavil?
Pravzaprav registracija kometa še zdaleč ni enostavna. Da bi razumeli, kako takšno odkritje deluje, pomislimo na naslednje: najbolj očiten predmet, ki ga lahko opazujemo s prostim očesom, v odlične pogoje vidljivosti (kar je običajno zelo težko doseči), bi bil tisočkrat svetlejši od a komet. Poleg tega je treba upoštevati oddaljenost od Zemlje, saj je videnje takšnega predmeta izziv za opazovalno moč teleskopov.
Revija “Ciência Hoje das Crianças”. Izdaja 252.
Na voljo v: .
Vprašanje 1 - V odlomku »Pravzaprav snemanje kometa ni enostavno.« je prislov intenzivnosti. Prepoznajte ga:
2. vprašanje – V »Da bi razumeli, kako takšno odkritje deluje […]«, je »kako«:
( ) predlog.
( ) načinski prislov.
( ) prislov intenzivnosti.
3. vprašanje – Poudarite naslednji prislov za intenzivnost:
"[...] najbolj navidezni predmet, ki ga je mogoče opazovati s prostim očesom, v pogojih odlične vidljivosti […]"
4. vprašanje – V odlomku "[...] (ki ga je običajno zelo težko dobiti) […]" prislov "zelo" okrepi pomen:
( ) glagol.
( ) pridevnik.
( ) prislov.
5. vprašanje - Prislov intenzivnosti, uporabljen v zgornjem odlomku, bi lahko zamenjali z:
( ) "precej".
( ) "precej".
( ) »popolnoma«.
Avtor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala iz jezikov in specialistka izobraževanja na daljavo.
prijavi ta oglas