Dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem 5. letnika osnovne šole, na balonih, ki jih je oblikoval Santos-Dumont. jih spoznamo? Torej, začnite brati besedilo letenje z vetrom! Nato odgovorite na različna predlagana razlagalna vprašanja!
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF, in tudi dejavnost odgovorov.
Prenesite to vajo interpretacije besedila z:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Leta 1897 je Santos-Dumont prispel v Francijo s fiksno idejo: letenje. Takrat je bilo to mogoče le z baloni. In kakšna pustolovščina je bila podati se na enega od njih! Ko so baloni leteli v vetru, nihče ni bil povsem prepričan, kam se bodo spustili. Santos-Dumont pa je spoznal, da mora obvladati balone, edine izume, ki so leteli do zdaj, da bi v prihodnosti poskušal razviti leteče stroje, ki bi jih lahko vozili ljudje. Tako je opravil več letov z balonom in iz tega je opazil, da lahko naredi manjši in enostavnejši balon od do sedaj ustvarjenih.
Kot veste, je balon velika krogla iz fine svile, napolnjena s plinom in premazana z lakom. Ima majhen koš, pritrjen z vrvmi na plinsko kroglo. Balon je sam po sebi lahek, vendar sta lak in naprava za podporo košare težka. V času Santos-Dumonta so baloni še vedno imeli okraske, kar je pomenilo dodatno težo.
Pri oblikovanju svojega prvega balona je Santos-Dumont inoviral tako, da je izum čim bolj poenostavil in odstranil vse, kar je bilo odveč. In ne govorimo samo o dekoracijah. Brazilec je preučeval trdnost svile in vrvi, količino običajno uporabljenega laka in velikost košare, ki je bila uporabljena, da bi zmanjšali težo balona in jo zmanjšali na minimum zahtevano. Tako je ustvaril balon, ki je tehtal 30 kilogramov, medtem ko so tovrstni izumi tehtali v povprečju 500. Tvoje ime? Brazilija.
Brazilija bil je tako majhen, da so francoski gradbeniki mislili, da ne bo mogel vzleteti. Ko je Santos-Dumont s svojim izumom dosegel višave, je pritegnil pozornost. Po Brazilija, je dal izdelati še en balon, v katerem je lahko kot družba prepeljal še dva potnika: the L'Amerika.
Henrique Lins de Barros. Revija “Ciência Hoje das Crianças”. Izdaja 279.
Na voljo v: .
Vprašanje 1 - Preberite nazaj:
"Takrat je bilo to mogoče le z baloni."
Na kaj se besedilo nanaša?
2. vprašanje – Po besedah avtorja besedila "nihče zagotovo ni vedel, kam se bo spustil". Zakaj?
3. vprašanje – Prepoznajte komentar o dejstvu:
( ) »In kakšna pustolovščina je bila podati se na enega od njih!«
( ) "Ima košaro, pritrjeno z vrvmi na plinsko kroglo."
( ) "Po Brazilija, celo dal je zgraditi še en balon […]"
4. vprašanje – Odlomek »[...] balon je velika krogla iz fine svile, napolnjena s plinom in prevlečena z lakom.« je:
( ) pripoved.
( ) opis.
( ) prepir.
5. vprašanje - V skladu z besedilom je "[...] Santos-Dumont inoviral tako, da je izum čim bolj poenostavil in odstranil vse, kar je bilo odveč". Kaj pomeni "odvečno"?
6. vprašanje – V »[…] se je nekoč uporabljal za zmanjšanje teže balona in njeno zmanjšanje na minimum, ki je potreben.«, se avtor sklicuje na:
7. vprašanje – V "Tako, ustvaril balon, ki je tehtal 30 kilogramov […]«, podčrtani izraz označuje:
( ) mesto.
( ) način.
( ) čas.
8. vprašanje – Upoštevajte ta del besedila:
“Brazilija bilo je tako majhno kaj francoski gradbeniki so mislili, da ne bo mogel vzleteti.«
Podčrtana beseda se začne z dejstvom, da:
( ) je vzrok drugemu.
( ) je namen drugega.
( ) je posledica drugega.
Avtor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala iz jezikov in specialistka izobraževanja na daljavo.
prijavi ta oglas
