Matematična dejavnost, razvita za učence v tretjem ali četrtem letniku osnovne šole z vprašanji o urah, minutah in sekundah.
Ta matematična vaja je na voljo za prenos v obliki Wordove predloge za urejanje, pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi kot zaključena dejavnost.
Prenesite to matematično vajo iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Dan merimo z uro.
Pazi:
Spodaj si oglejte predstavitev ure. Prikaže ure od 1 do 12. Da bi razumeli položaj ur od 13 do 24, so številke prikazane zunaj ure.
Minute in sekunde:
Vsaka številka ure ustreza določenemu številu minut, ki se šteje od 5 do 5. Manjša kazalka označuje ure, večja pa minute. Vse ure nimajo sekundarne roke, digitalne pa nimajo, samo označujejo ure in minute.
1) Zdaj preberite ure.
a) 19:50 ali _____
b) 20 min do 5:00 ali _____
c) 15.00 ali _____
d) 10 min do 7 ure zjutraj ali _____
e) 04:45 ali _____
f) 2:55 ali _____
g) 17 ali _____
02) Zapišite ure vsake ure, pri čemer upoštevajte, da lahko obstajata dve možnosti pisanja:
3) Preberite ure in dokončajte.
a) 19:00 ali _____
b) 17:00 ali _____
c) 15 min do 8 zjutraj ali _____
d) 16.00 ali _____
e) 10min do 9h ali _____
f) 05:35 ali _____
4) Odgovor:
a) Koliko minut je na uro?
b) Koliko sekund je v minuti?
c) Koliko ur je na dan?
5) Nastavite roke natančno:
Avtorica Rosiane Fernandes Silva - diplomirana literatura in pedagogika - podiplomska specialna pedagogika.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas