Geografska dejavnost, namenjena učencem petega in šestega letnika osnovne šole, z vprašanji o afro-potomcih.
To geografsko dejavnost lahko prenesete v urejevalni Wordovi predlogi, pripravljeni za tiskanje v PDF, in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to geografsko vajo z:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Kako se imenujejo skupnosti, ki so jih tvorili predvsem zasužnjeni Afričani in afro-potomci, ki so bežali pred zatiranjem v kolonialnem obdobju v Braziliji?
O:
2) S čim so se preživljali Afričani v quilombu?
O:
3) Ali so v Braziliji trenutno quilombos? In kaj počnejo?
O:
4) Kakšno pravico so v ustavi iz leta 1988 pridobili potomci kvilombolov?
O:
5) Nastavite V na true in F na false.
(__) Sužnji in afro-potomci so prispevali k gospodarskemu razvoju Brazilije.
(__) Trenutno v Braziliji ni neenakosti. Črnci, afro-potomci in avtohtoni prebivalci imajo enake možnosti zaposlitve in enake plače kot belci.
(__) Afro-potomci imajo najnižji čas šolanja med Brazilci.
(__) Obstaja zakon o kvotah, ki zagotavlja 50 % mest afro-potcem, ki so študirali srednjo šolo v javnih šolah na univerzah in zveznih inštitutih.
6) Ali se na zmenek v Braziliji praznuje dan zumbija in črne zavesti?
O:
7) Označite X v alternativah, ki so del afriške kulture.
(__) Capoeira
(__) Valcer
(__) Vatapd
(__) Tango
(__) Trska
(__) Feijoada
Per Večni Borges
pedagog
