Portugalska dejavnost, “Norost“, Primeren za dijake, vpisane v srednjo šolo. Razmišljajo se o različnih načinih uporabe omenjenega znaka, pri čemer Garfield za izhodišče vzame trak. Predlagane dejavnosti omogočajo študentom, da analizirajo situacije, v katerih naj bi se norost uporabljala ali ne.
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Vprašanje 1 - Preberite:
Na voljo v:. Dostopno: 13. maja 2016.
Upoštevajte, da je bil znak, ki označuje norost, neprimerno uporabljen na traku. Pojasnite:
Vprašanje 2 - Preverite ustrezno alternativo v zvezi s hudim naglasom, ki kaže na norost, ki ga določa gojeni jezik:
a) V poskusu pridobivanja več strank ta supermarket zdaj prodaja na obroke.
b) Na kongresu je govornik omenil birokratske dejavnike.
c) Sčasoma sem postala bolj stiska.
d) V knjigarno sem prišel na dan izida romana.
e) Končna zahvala je bila Gregóriju, mentorju socialnega projekta.
Vprašanje 3 - Po potrebi analizirajte naslednje stavke, pri čemer postavite naglas, ki označuje norost:
a) Kljub razlikam se je dogodek začel ob 19. uri.
b) Čakal bom na vrnitev oglaševalske agencije glede dostave brošur.
c) Ne bom ji povedal o bitki, ki smo jo morali registrirati.
d) Naslednji vikend bom šel na kmetijo na praznovanje rojstnega dne.
e) Ko sem prišel, je bila pisarna na glavo.
Avtor Denyse Lage Fonseca - diplomirana jezikoslovka in specialistka za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas