Portugalska dejavnost, osredotočena na učence osmega letnika osnovne šole, o glagoli v prihodnosti. Analizirajmo ta čas v besedilu podaljšan učinek? Za to odgovorite na predlagana vprašanja!
To dejavnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeni za tiskanje v PDF-ju in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Učinek adrenalina na organe pogosto počasi izgine. Če je bil strah hud, boste morda še nekaj minut pozneje začutili, da vam srce utripa, ali celo čutite, da se vam roke tresejo, čeprav ste na popolnoma varnem mestu. Ko pride do adrenalina, naša telesa še vedno ne vedo, kako dolgo bo nevarna situacija trajala ali koliko energije bo potrebovalo, da se iz nje izognemo.
Večji kot je strah, močnejši je opozorilni signal, ki ga bodo možgani poslali v nadledvično žlezo in večja je količina adrenalina, ki __________________ v organe. In tudi dlje bo trajalo, da si opomoremo.
Revija “Ciência Hoje das Crianças”. Izdaja 243.
Na voljo v: .
Vprašanje 1 - Preverite segment, ki vsebuje glagol v prihodnosti:
( ) »Pogosto učinek adrenalina na organe traja dolgo časa, da izgine.«
( ) "[...] tudi če ste na popolnoma varnem mestu."
( ) "Večji kot je strah, močnejši je opozorilni signal […]"
2. vprašanje – Oglejte si:
"[...] naše telo še vedno ne ve, kako dolgo bo trajala nevarna situacija […]"
Prepišite zgornji odlomek in zamenjajte besedno zvezo v prihodnosti z ustreznim glagolom:
3. vprašanje – V odlomku "[...] bodo možgani poslali v nadledvično žlezo […]", se glagol v prihodnosti nanaša na:
( ) do 1. osebe.
( ) 2. osebi.
( ) do 3. osebe ednine.
4. vprašanje – Dopolnite prostor z glagolom "priti" v sedanji prihodnosti:
"[...] količina adrenalina, ki ________________ organom."
5. vprašanje - V segmentu »Čas, ki bomo vzeli okrevati.«, je skrit osebek glagola v poudarjenem prihodnjiku. Prepoznajte ga:
Avtor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala iz jezikov in specialistka izobraževanja na daljavo.