dejavnost interpretacija besedila, namenjena učencem drugega in tretjega letnika osnovne šole, z vprašanji na podlagi besedila Ribič in lisica.
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v urejevalni Wordovi predlogi, pripravljeni za tiskanje v PDF-ju, in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo interpretacije besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Lisica je bila več dni lačna. Iskala je hrano, ko je zagledala ribiča, ki se vrača domov z dnevnim ulovom. Ribičev voz je bil poln rib, rakov in jegulj. Zato se je lisica odločila, da bo za večerjo ujela nekaj rib iz voza. Takoj se je ulegla na pol in se pretvarjala, da je mrtva.
Ko je ribič sredi poti zagledal lisico, je mislil, da je mrtva. Odločil se je, da mrtvo lisico odnese domov in iz njenega krzna naredi plašč. Tako je ujel lisico in jo dal v voz.
Ko se je voz začel premikati, je lisica na poti spustila nekaj rib. Nato je hitro skočila iz vagona, ujela ribo in pobegnila.
Ubogi ribič je izgubil tako lisičji kožuh kot svojo ribo!
Neznan avtor
1) Kakšen je naslov besedila?
O:
2) Koliko odstavkov je v besedilu?
O:
3) Kaj je potrebovala lisica?
O:
4) Kaj je videla lisica?
O:
5) Kakšno idejo je imela lisica?
O:
6) Ko je sredi ceste zagledal lisico, kaj je storil ribič?
O:
7) Kaj se je zgodilo, ko se je voz začel premikati?
O:
8) Ilustrirajte zgodbo:
Per dostop