dejavnost interpretacija besedila, namenjen dijakom petega letnika osnovne šole, o afriški zgodovini. preberimo besedilo Zakaj žirafa nima glasu? Nato odgovorite na različna predlagana razlagalna vprašanja!
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v urejevalni Wordovi predlogi, pripravljeni za tiskanje v PDF-ju, in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo interpretacije besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
[…] Kmalu je bil določen dan dirke. Leopard, prepričan, da bo zmagal, je poklical vse živali v gozdu, da bi videl, kako premaga veliko. Živali so se hitele zabavati in navijati za žirafin poraz.
Takoj, ko je bil dan štart, sta odšla drug ob drugega, a kmalu je leopard prevzel vodstvo. Tekel je tako hitro, da se je na koncu zaletel v drevo in moral opustiti tekmovanje.
Živali so bile zelo razočarane, ko so videle, da je žirafa postala prvak. Po zmagi je postala še bolj zgovorna.
Nihče ni imel več potrpljenja, da bi prenašal to neskončno bla bla bla. Dokler se opica, tako pametna, kot je bil, ni odločila zadevo popraviti.
Z drevesa je vzel malo smole in jo vmešal v veje, ki jih žirafa običajno žveči. Nato se je skril in čakal, da bo govornik prišel jesti.
Listje se je oprijelo žirafinega dolgega vratu in ne glede na to, koliko je kašljala in pljuvala, so se ji zataknili v grlo in jo za vedno utišali. Od takrat naprej so se njihovi potomci rodili brez glasu.
Rogerio Andrade Barbosa. "Afriške zgodbe za pripovedovanje in pripovedovanje".
SP: Editora do Brasil, 200.
Vprašanje 1 - Preberite nazaj:
"Leopard, prepričan, da bo zmagal, je poklical vse živali v gozdu, da bi videl, kako premaga veliko."
Na katero veliko dekle se nanaša zgodba?
2. vprašanje – Spodaj podčrtaj besedo, ki predstavlja namen:
"Živali so hitele zabavati in navijati za žirafin poraz."
3. vprašanje – Po zgodbi naj bi leopard "moral izstopiti iz tekmovanja". Ugotovite izrezek, ki razkriva razlog za to:
( ) "Takoj, ko je bil dan štart, sta oba ostala drug ob drugem [...]"
( ) "leopard je prevzel vodstvo".
( ) »Tako je tekel, da se je na koncu zaletel v drevo«.
4. vprašanje – V delu »Hroščki so bili zelo razočaran […]«, podčrtana beseda:
( ) definira.
( ) se intenzivira.
( ) dopolnjuje.
5. vprašanje – V odlomku "Po zmagi, Ali je tam postal še bolj zgovoren.«, izpostavljen izraz:
( ) nadaljuje žirafa.
( ) predstavlja žirafo.
( ) označuje žirafo.
6. vprašanje - Po besedah pripovedovalke nihče več ni prenesel žirafinega bla-bla-bla. Kaj pomeni "žirafa bla bla bla"?
( ) vogal žirafe.
( ) kričanje žirafe.
( ) govor o žirafi.
7. vprašanje - Poglej si izrezek:
"Z drevesa je vzel malo smole in jo vmešal v veje, ki jih žirafe običajno žvečijo."
Beseda "in" označuje:
( ) dejanja, ki se seštevajo.
( ) dejanja, ki se izmenjujejo.
( ) dejanja, ki so si v nasprotju.
8. vprašanje - Po pripovedovalcu je žirafa zaradi pripravljenega in izvedenega načrta za vedno molčala:
( ) pri leopardu.
( ) pri opici.
( ) druge gozdne živali.
Avtor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala iz književnosti in specialistka izobraževanja na daljavo.