Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Razlaga besedila: Glodalec pod vodo

dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem petega letnika osnovne šole, o podvodnem glodavcu. Kakšen glodalec je to, kajne? Spoznajva se? Torej, pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na različna predlagana razlagalna vprašanja!

To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v urejevalni Wordovi predlogi, pripravljeni za tiskanje v PDF-ju, in tudi dejavnost z odgovori.

Prenesite to vajo interpretacije besedila na:

  • beseda: Interpretacija besedila: Glodalec pod vodo – 5. razred – Predloga, ki jo je mogoče urejati
  • PDF: Razlaga besedila: Glodalec pod vodo – 5. razred – Za tisk
  • povratne informacije: Interpretacija besedila: Glodalec pod vodo – 5. razred – Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

Glodalec pod vodo

Ja! Vodna podgana je še en primer polvodnega sesalca: živi na suhem, vendar se je specializirala za plavanje, da išče hrano in se giblje po okolju. Ta žival ima prepletene tace, ki ji pomagajo plavati. Je manj razvita struktura, vendar dodana njeni vodoodporni dlaki omogoča, da miška dobro deluje pod vodo.

Da vam dam idejo, lahko vodna miška plava na tri načine: z izključnim izmeničnim gibanjem zadnjih nog, z uporabo štirih nog (kot da bi korakali po trdnih tleh) in v gibanju, podobnem galopu nekaterih kopenskih sesalcev, kot je npr. konj. Pravzaprav ta glodalec z "galopiranjem" po vodni površini doseže večjo hitrost. Toda na vse tri načine je dober manevr za spremembo smeri.

Vodna podgana živi samotno in ponoči najraje išče hrano. Prehranjuje se s sladkovodnimi ribami, žuželkami in raki, pa tudi s sadjem, semeni, gobami in še nekatere druge zelenjave. Zaradi svojih navad je vedno blizu potokov in močvirja. Najdemo ga v Atlantskem gozdu, Amazoniji, Cerradu, Caatingi in Pantanalu.

Revija "Znanost danes za otroke". Izdaja 227.
Na voljo v: .
(Fragment s priredbami).

vprašanja

Vprašanje 1 - Preberite nazaj:

"[...] živi na suhem, vendar je specializirano za plavanje, da bi si nabralo hrano […]"

V tem odlomku se besedilo nanaša na:

2. vprašanje – V razdelku "ta žival ima prepletene tace, ki mu pomagajo pri plavanju.«, je bil podčrtani izraz uporabljen za:

( ) Nadaljuj.

( ) predstaviti.

( ) opisati.

3. vprašanje – Oglejte si:

"Je manj razvita struktura, vendar je dodana vodoodpornemu plašču […]"

Izraz "vendar" uvaja dejstvo, da:

( ) pojasnjuje zgornje.

( ) zaključuje zgornje.

( ) kompenzira prvo.

4. vprašanje – Po besedilu "vodna podgana lahko plava na tri načine". Določite tisto, kjer je lahko hitrejši:

( ) "izključno izmenično gibanje zadnjih nog".

( ) »z uporabo vseh štirih nog (kot da bi marširali po trdnih tleh)«.

( ) »v gibanju, podobnem galopu nekaterih kopenskih sesalcev, kot je konj«.

5. vprašanje - V segmentu »Vendar na vse tri načine naredi dobre manevre za spremeni smer.«, podčrtana beseda izraža:

( ) smer.

( ) usoda.

( ) cilj.

6. vprašanje - V "Vodna podgana živi sama […]", besedilo:

( ) razkriva navado vodne podgane.

( ) opisuje vodno podgano.

( ) poda mnenje o vodni podgani.

7. vprašanje - Prepiši odlomek besedila, ki navaja hrano vodne podgane:

8. vprašanje - V delu »Zaradi svojih navad si kdajkoli blizu potokov in močvirja.«, označena beseda označuje:

( ) mesto.

( ) način.

( ) čas.

Avtor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala iz književnosti in specialistka izobraževanja na daljavo.

5. letnikDejavnost z razumevanjem branja v 5. razreduDejavnost tolmačenja besedila 5. razredaDejavnost portugalskega jezika 5. letnik5. razred portugalska dejavnostVaja za razumevanje besedila 5. razredaVaja za razlago besedila 5. razredaVadba portugalskega jezika 5. letnikPortugalska vadba 5. letnikinterpretacija besedila s povratnimi informacijamiInterpretacija besedila z odgovoriinterpretacija besedila za tiskRazlaga besedila PDFUčna ura interpretacije besedila v 5. razreduVprašanja za razumevanje branja za 5. razredVprašanja za razumevanje branja za 5. razredVprašanja portugalskega jezika 5. razredPortugalska vprašanja za 5. razredNaloga za interpretacijo besedila 5. razreda
Dejavnost v portugalščini: oklepaji
Dejavnost v portugalščini: oklepaji
on Jul 22, 2021
Portugalska dejavnost: neposredni prehodni glagoli
Portugalska dejavnost: neposredni prehodni glagoli
on Jul 22, 2021
Razlaga besedila: hočem naklonjenost!
Razlaga besedila: hočem naklonjenost!
on Jul 22, 2021
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025