dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem petega letnika osnovne šole, o kukavi. Ker on je bil izbran za ptico ure? Pa ugotovimo? Zato pozorno preberite zanimivo besedilo! Nato odgovorite na različna predlagana razlagalna vprašanja!
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v urejevalni Wordovi predlogi, pripravljeni za tiskanje v PDF-ju, in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo interpretacije besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Kukavica je evropska ptica, ki živi v različnih regijah sveta. Meri 30 centimetrov, ima sivkasta prsa, spodnji del telesa pa je prekrit z belimi in črnimi črtami. Veliko poje zgodaj spomladi, ime pa izhaja iz zvoka njegovega petja.
Po legendi iz nemškega Schwarzwalda je bila v gozdu zelo vesela ptica, ki je zelo glasno pela in je bila prijatelj vsem drugim živalim. Zaščiteni mladički, čeprav niso bili njegovi. Ko je začutila nevarnost, je ptica kmalu zelo glasno zapela: kuka-kuka. Vsi so bili na preži. To čarovnici, ki je tudi živela v gozdu, ni bilo prav nič všeč. Z njegovim opozorilom so živali, ki jih je lovil zaradi svojega čarovništva, pobegnile! Kaj je storil hudobni? Nastavil je past in pregnal ubogo kukavico! Založil ga je v hišo, ki je visela na steni njegove hiše.
Vse živali so iskale dneve in ptice niso več našle. Ko se je zavedel, da ne more več od tam, se je kukavica porodila.
Tudi v zaporu se je domislil, kako pomagati vsem. Ko je čarovnica odšla od hiše, je odprla hišna vrata in zelo glasno zapela: cuckoo-cuckoo-cuckoo. To je bil način, da so jim sporočili, da je čarovnica odšla na lov. Tako so nastali različni modeli ur.
Marcelo Duarte.
Na voljo v: .
Vprašanje 1 - Odlomek "Meri 30 centimetrov, ima sivkasta prsa in spodnji del telesa prekrit z belimi in črnimi črtami." je:
( ) pripoved.
( ) opis.
( ) prepir.
2. vprašanje – V prehodu "On zgodaj spomladi veliko poje, ime pa izhaja iz zvoka njenega petja.«, izpostavljen izraz:
( ) nadaljuje kukavica.
( ) predstavlja kukavico.
( ) označuje kukavico.
3. vprašanje – V segmentu "Zaščitil je mladičke, čeprav niso bili njegovi.", se razkriva:
( ) efemerno delovanje kukavice v gozdu.
( ) neprekinjeno delovanje kukavice v gozdu.
( ) občasno delovanje kukavice v gozdu.
4. vprašanje – Preberite nazaj:
"Nastavil je past in pregnal ubogo kukavico!"
Po legendi, ki jo je povedal avtor besedila, zakaj je čarovnica to storila?
5. vprašanje - Oglejte si:
»Vse živali so iskale več dni in ptice niso več našli.”
Poudarjeno dejstvo:
( ) zaključuje zgornje.
( ) se doda prejšnjemu.
( ) je v nasprotju s prejšnjim.
6. vprašanje - Po legendi je kukavica našla "način, kako opozoriti, da je čarovnica odšla na lov." Prepoznajte na ta način:
7. vprašanje - V delu »Bilo je torej da so se pojavili različni modeli ur.«, je bila podčrtana beseda uporabljena za označevanje:
( ) mesto.
( ) način.
( ) čas.
8. vprašanje - Po mnenju avtorja je bila "kukavica izbrana za ptico na uri" zaradi:
( ) legenda.
( ) ljudsko glasovanje.
( ) znanstvena raziskava.
Avtor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala iz književnosti in specialistka izobraževanja na daljavo.
