Dejavnost interpretacije besedila, namenjena učencem v tretjem ali četrtem letniku osnovne šole, je besedilo »A bruxinha Clotilda.
To dejavnost lahko prenesete v predlogi Word, v PDF-dokumentu, ki je pripravljen za tiskanje, in tudi v dejavnosti z odgovori.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Clotilda je drugačna mala čarovnica, zelo moderna, ki rada leti z metlo in dela nagajivost.
V Clotildinem kotlu so le dobri uroki, njeni čarobni napitki so ljubezni in prijateljstva.
Ko vidi otroke, ki se borijo, postane žalostna, ker je Clorilda mala čarovnica miru. Takoj si pripravite urok za prijateljstvo: v svoj kotel položite nekaj kapljic ljubezni, cvetne liste strpnosti, prah iz vilinih kril radost in olje kesanja, koren odpuščanja in veliko sijaja zvezde zadovoljstvo.
Dobro premešajte kotel, zapojte hvalnice veselja in napoj je pripravljen…
Pred zornim odhodom gre v hišo prepirljivih in odda svojo čarovnijo, prenašano na vetrnih krilih... napoj kot droben dež pade na speče otroke, ki pozabijo na razlog za boj.
To je čarovnica Clotilda, zelo dobra mala čarovnica, ki želi prinesti veselje, kamor koli gre.
Spoznajte Clotildin napitek in naredite tudi čarovnijo, saj Clotildin napoj nikomur ne škodi.
Jorge Linseed
1) Kakšen je naslov besedila?
R .:
2) Kdo je avtor?
R .:
3) Koliko odstavkov je v besedilu?
R .:
4) Kdo je glavni lik?
R .:
5) Kateri je glavni urok čarovnice?
R .:
6) Kaj urok naredi za prizadete?
R .:
7) Katere sestavine pripravljajo napoj?
R.:
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.