Matematična dejavnost: problematične situacije

Matematična dejavnost, razvita za učence v drugem ali tretjem letniku osnovne šole, z vprašanji za usposabljanje pri zunanjem ocenjevanju.

Ta matematična dejavnost je na voljo za prenos v obliki Wordove predloge za urejanje, pripravljena za tiskanje v PDF in tudi zaključena dejavnost.

Prenesite to matematično vajo iz:

• Beseda: Matematična dejavnost: Problematične situacije - 2. ali 3. letnik - Predloga za urejanje
• PDF: Matematična dejavnost: Težavne situacije - 2. ali 3. letnik - Za tiskanje
• Predloga: Matematična dejavnost: Problemske situacije - 2. ali 3. letnik - z odgovorom

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Vprašanja 

VPRAŠANJE 01

Opazujte like iz risanke "Larva Tuba":

Označi eno (X) podredno, ki predstavlja natančen vsoti slik 1 in 5:

a) 762

b) 462

c) 562

d) 692

VPRAŠANJE 02

Oglejte si spodnjo sliko:

Označite (X) kot alternativo, ki prikazuje število otrok v čakalni vrsti.

a) 6

b) 5

c) 8

d) 4

VPRAŠANJE 03

Denilson je mami kupil darilo za njen rojstni dan. Darilo je bilo v spodnjem polju:

Odgovorite, kateri geometrijski obliki je to polje podobno:

a) izgleda kot trikotnik

b) izgleda kot pravokotnik

c) izgleda kot krog

d) izgleda kot kvadrat

VPRAŠANJE 04

Opomba Mariana vabilo:

Označi eno (X) kot alternativa, ki označuje, koliko ur bo trajal Marianin rojstni dan:

a) 6 ur

b) 5 ur

c) 4 ure

d) 2 uri

VPRAŠANJE 05

Kauã je šel v trgovino s pohištvom in kupil naslednje izdelke:

Označi eno (X) podredno, ki predstavlja vsoto dveh izdelkov, ki jih je kupila Kauã.

a) 920,00 BRL

b) 820,00 BRL

c) 1120,00 BRL

d) 1220,00 BRL

Rosiane Fernandes Silva - diplomirala iz črk in pedagogike in diplomirala iz specialnega izobraževanja

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

prijavi ta oglas