dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem 3. in 4. letnika osnovne šole, z vprašanji na podlagi besedila The Prince of Currency.
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v urejevalni Wordovi predlogi, pripravljeni za tiskanje v PDF-ju, in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo interpretacije besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Nekoč je živel princ, ki je rad zbiral kovance različnih vrst. Z zbiranjem je začel že kot majhen deček in si je nabral veliko zelo dragocenih kovancev. Ta zbirka ga je naučila vrednosti enega samega kovanca! Ko je odraščal, se je globoko zanimal za finance svoje države in naredil vse, kar je bilo v njegovi moči, da bi pomagal svojemu ljudstvu, da je uspeval.
Eno leto je njegova država utrpela hudo sušo. Vsi njegovi ljudje so obiskali sodišče in prosili za pomoč.
Velikodušni princ se je odločil, da bo svoje kovance razdelil tistim ljudem, ki so si jih zaslužili. Množice so se zgrinjale v palačo, da bi zaslužile svoje kovance!
Nekateri so peli, nekateri plesali, mnogi pa so celo izvedli briljantna čarovniška in dramska dejanja!
Kmalu so druga kraljestva začela slišati o talentih v njegovi deželi in tujci so ga začeli množično obiskovati! Za udeležbo na takih zabavah so dobro plačali.
Princ se je nasmehnil, ko so njegovi ljudje uspevali in začeli lastne zbirke kovancev!
Neznan avtor
1) Kakšen je naslov besedila?
O:
2) Koliko odstavkov je v besedilu?
O:
3) Kaj je zbral princ?
O:
4) Kaj je princa zanimalo?
O:
5) Kakšen odnos je imel princ med sušo?
O:
6) Kako so ljudje praznovali?
O:
7) Kaj se je zgodilo, ko so druga kraljestva slišala za talent ljudi kraljevega kraljestva?
O:
Per dostop
