Portugalska dejavnost, namenjena učencem 8. razreda, predlaga študij različnih ločila, skozi besedilo kratka zgodba, Paulo Mendes Campos.
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Nekoč je bil iz zaledja Pernambuca žalosten, suh, močen fant.
V prekletem opoldanskem soncu je sedel v prahu ceste in si predstavljal neumnosti, ko je mimo prišel debeli vikar na konju:
"Ti tam, fant, kam gre ta cesta?"
- Ona ne gre: mi smo tisti, ki gremo nanjo.
- Srčkan fant! Kako ti je ime?
- Nisem poklican, drugi me kličejo Zé.
Paulo Mendes Campos. "Uživati v branju - kronike". Sao Paulo: Atika, 2003. str.76.
Vprašanje 1 - Določite namen, kdo je napisal besedilo:
Vprašanje 2 - V odlomku »-Ti tam, fant, kam gre ta cesta?« So vejice ločene:
a) prislovni dodatek
b) stava
c) adnominal namestnik
d) vokativ
Vprašanje 3 - “- Smešna mala psička!”. Označite občutek, okrepljen s klicajem, vikarja glede pogovora s fantom:
veselje
b) jeza
c) sočutje
d) sočutje
Vprašanje 4 - V debelem črevesu v besedilu "- ne gre: gremo k njemu.":
a) govor fanta.
b) mnenje pripovedovalca.
c) pojasnilo, ki ga je podal fant.
d) ponudbo.
Vprašanje 5 - Označite ločilo, ki je bilo v besedilu največkrat uporabljeno:
a) vejica
b) pika
c) vprašaj
d) pomišljaj
Avtor Denyse Lage Fonseca - diplomirana jezikoslovka in specialistka za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas