dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem tretjega in četrtega letnika osnovne šole, z vprašanji na podlagi besedila Čarobni lonec.
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v urejevalni Wordovi predlogi, pripravljeni za tiskanje v PDF-ju, in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo interpretacije besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Nekoč je bila princesa, ki je imela vse, kar je želela.
Za rojstni dan ji je pravljična botra podarila čarobni lonec. Vse kar je imela povedati je bilo:
– Kuhaj, ponev, kuhaj! – In lonec je kuhal kašo!
Kaša je bila okusna in je dišala po jagodah in smetani!
Neke noči, ko se je igrala s prijateljicami, je kraljica mati hotela jesti kašo. Slišala je, da princesa uporablja svoj čarobni lonec, zato se je odločila narediti enako.
– Kuhaj, ponev, kuhaj! – je naročila in lonec je začel kuhati kašo.
Majhna skleda je bila vse, kar je kraljica mati želela, in takoj, ko se je lonec s kašo začel polniti, je rekla:
– Dovolj, klika!
Vendar se ponev ni ustavila! Še naprej je kuhala več kaše. Kaša je šla čez ponev in na kuhinjska tla. Ko se je princesa vrnila domov, je bila presenečena, ko je videla, da je celotna palača napolnjena s kašo!
– Dovolj, klika, dovolj! je zakričala in končno se je čarobni lonec nehal kuhati.
Cel teden je trajalo, da je kraljestvo pojedlo vso to kašo. Na njihovo srečo je bilo okusno!
Neznan avtor
1) Kakšen je naslov besedila?
O:
2) Koliko odstavkov je v besedilu?
O:
3) Kdo so junaki v zgodbi?
O:
4) Kakšno darilo je vila dala princesi?
O:
5) Kako je delovala ponev?
O:
6) Kaj je naredila kraljica, medtem ko se je princesa igrala?
O:
7) Kaj se je zgodilo, ko je kraljica uporabila kliko?
O:
8) Ko se je lonec ustavil, je naredilo veliko kaše, kaj se je zgodilo z vso to kašo?
O:
9) Kaj menite o kraljičinem odnosu? Utemelji svoj odgovor.
O:
10) Ilustrirajte zgodbo.
Per dostop