Geografska dejavnost, namenjena učencem 8. letnika osnovne šole, z vprašanji o celinah.
To geografsko dejavnost lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, natisnete pripravljen PDF in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to geografsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Pojasni, kako so nastale celine?
O:
2) Kolikšen odstotek zemeljske površine ustreza površini celin in otokov?
a) Celine in otoki ustrezajo približno 70 % zemeljske površine.
b) Celine in otoki ustrezajo približno 27 % zemeljske površine.
c) Celine in otoki ustrezajo približno 40 % zemeljske površine.
d) Celine in otoki ustrezajo približno 50 % zemeljske površine.
3) Analizirajte spodnje izjave:
JAZ. Zemlja se imenuje "vodni planet", ker večino zemeljske površine sestavljajo oceani in morja.
II. Oceani in morja pokrivajo približno 73 % od 510 milijonov kvadratnih kilometrov.
III. Celine in otoki pokrivajo približno 27 % zemeljske površine.
Navedbe so pravilne:
a) I in II
b) II in III
c) I in III
d) Vse trditve so pravilne
4) Otoki so deli kopnega veliko ________ kot celine. Po dogovoru so znanstveniki ugotovili, da je Avstralija __________ vse celine in Grenlandija __________ vsi otoki. Izberite alternativo, ki zapolni zgornja praznina:
a) manjši, manjši, večji
b) dur, mol, dur
c) manjši, večji, manjši
d) dur, dur, mol
5) Pojasni, kakšen pomen imajo oceani in morja za človeštvo?
O:
Per Rosiane Fernandes – Diplomiral iz književnosti in diplomiral iz specialke.
Pri odgovori so na povezavi nad glavo.
