matematična dejavnost, predlagana učencem v tretjem in četrtem letniku osnovne šole, z odštevanjem problemskih situacij.
To lahko prenesete matematična dejavnost v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljen za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.
prenesi to matematična vaja v:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Miriam ima 34 realov. Za nakup vozička na daljinsko upravljanje potrebuje 47 realov. Koliko dolarjev mora še prihraniti, da bo lahko kupila voziček?
O:
2) Na kmetovem polju je bilo 51 gosi, odletelo je 28 gosi. Koliko gosi je ostalo na polju?
O:
3) Paul je za svoj rojstni dan prejel škatlo s 479 gradniki. Do konca šolskega leta je izgubil 134 blokov. Koliko gradnikov mu je ostalo?
R
4) Bete ima 106 barvic in se odloči Jeanu dati 54. Koliko barvnih svinčnikov je ostalo Bete?
O:
5) Opazovalec ptic je preštel 231 ptic, ki so sedele na drevesu, nekaj časa pozneje pa se je število povečalo na 312. Koliko več ptic je bilo pri drugem štetju?
O:
Per dostop
