dejavnost interpretacija besedila, namenjen dijakom 3. in 4. letnika osnovne šole, z vprašanji na podlagi besedila O grande spectacle.
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v urejevalni Wordovi predlogi, pripravljeni za tiskanje v PDF-ju, in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo interpretacije besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Silvia, Júlia, Vera in Renato so šli igrat v gledališče. Silvia je napisala igro, razdelila vloge in odšla k režiserju. Vera je bila glavna junakinja in poskrbela za kostume. Renato je bil odgovoren za organizacijo scenarija.
- Ne bom glavni lik? - je potožila Julia.
Vera je v šali rekla:
– Ti boš moj glavni prijatelj.
– Predstava potrebuje glasbo. Lahko si odgovoren - je rekel Renato.
»Predstavo bi lahko predstavili našim družinam,« je predlagala Silvia.
Prijatelji so šli igrati igro ob jezeru, a je Vera izgubila glas. Kako bi bila predstavitev brez glavnega junaka?
- Julia, ti poznaš vse vrstice in lahko namesto Vere igraš kraljico vil - je rekla Silvia.
– Ampak nisem tako dober kot Vera.
Vera je na kos papirja napisala: "Super si".
Julia je globoko vdihnila in se predstavila. Skupini so veliko ploskali in predstava je bila uspešna. Julia je objela Vero in rekla:
- Ti si moj glavni prijatelj!
180 zgodb za zabavo.
Založnik: Ciranda Cultural.
1) Kakšen je naslov besedila?
O:
2) Koliko odstavkov je v besedilu?
O:
3) Kdo so junaki v zgodbi?
O:
4) Kaj so se prijatelji odločili narediti?
O:
5) Kakšna je bila Silviina vloga v predstavi?
O:
6) Kaj je Vera počela v predstavi?
O:
7) Kakšno vlogo je imel Renato?
O:
8) Kaj je bila Verina težava?
O:
9) Kdo je zasedel Verino mesto?
O:
10) Ilustrirajte zgodbo:
Per dostop
