dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem 5. letnika osnovne šole, o badmintonu. Kaj pa če bi bolje spoznali ta šport? Torej, pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na različna predlagana vprašanja za razlago!
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo tolmačenja besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Morda je celo nenavadno, vendar je drugi najbolj prakticiran na svetu, takoj za nogometom. Tako je! Ta drugačen šport, ki izvira iz Indije, je zelo znan v azijskih državah. Tam veliko igralcev izstopa in je znanih profesionalcev, znanih kot naše nogometne zvezde. Samo na Kitajskem je 12 milijonov praktikantov!
Badminton je podoben tenisu. Razlike so v velikosti igrišča (badminton je manjši), višini mreže (badminton je višji) in glavna: žoga se umakne žogici!
Badminton se lahko igra v parih ali posamično. Igra se v najboljšem izmed treh nizov po 21 točk in zmaga tisti, ki prvi doseže mejo. Točke se dosežejo, ko igralec, ki servira, uspe doseči, da se žogica dotakne nasprotnikovega polja. Tako je pravzaprav badminton »šik« igra na lopar z natančno določenimi pravili.
Kljub temu, da smo pri nas malo znani, so se naši športniki z olimpijskih in panameriških iger že vrnili z bronastimi in srebrnimi medaljami na prsih!
»Vesel sem, ker vse več ljudi spoznava badminton,« je dejal Guilherme Kumasaka, eden od dobitnikov medalj.
Luiz de França, športni trener, se je spomnil nečesa zelo kul: »Vsak šport je zelo pomemben za razvoj otrok. Pomembna je samo njihova zaposlitev,« je dejal.
»Badminton razvija motorično koordinacijo, športnikovo disciplino, agilnost misli, hitrost in seveda fizično pripravljenost«, zagotavlja trener, ki to modalnost tudi rad vadi.
Na voljo v:
Vprašanje 1 - V odlomku »Ta drugačen šport, ki se je pojavil v Indiji, je zelo znan v azijskih državah.« se besedilo nanaša na:
( ) na tenis.
( ) nogometu.
( ) za badminton.
2. vprašanje – Klicaj je bil uporabljen za "Samo na Kitajskem je 12 milijonov praktikantov!", da bi izrazil občutek:
( ) olajšanje.
( ) sreča.
( ) občudovanje.
3. vprašanje – Po besedilu je glavna razlika med badmintonom in tenisom:
( ) na višini mreže.
( ) v velikosti igrišča.
( ) na predmetu, s katerim se igrate.
4. vprašanje – V segmentu »Badminton se lahko igra v dvojicah oz posamezno.«, poudarjeni izraz navaja dejstvo, da:
( ) dopolni drugo.
( ) je v nasprotju z drugim.
( ) je možnost drugemu.
5. vprašanje – V delu »Torej, pravzaprav je badminton 'fensi' igra na lopar s pravili dobro definiran.«, podčrtana beseda pomeni:
( ) mesto.
( ) način.
( ) intenzivnost.
vprašanje 6 - Besedilo predstavlja pravila badmintona:
( ) v 1. odst.
( ) v 2. odst.
( ) v 3. odst.
7. vprašanje - Preberi nazaj:
"Badminton razvija motorično koordinacijo, športnikovo disciplino, agilnost misli, hitrost in seveda fizično pripravljenost."
V tem fragmentu trener Luiz de França:
( ) navaja prednosti badmintona.
( ) postavlja hipoteze o koristih badmintona.
( ) naredi primerjavo med koristmi badmintona.
Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka za izobraževanje na daljavo.
