dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem drugega in tretjega letnika osnovne šole, z vprašanji po besedilu Podobnosti in razlike.
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo tolmačenja besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Vitória je letala med drevesi na vrtu, ko je zagledala gosenico:
- Živjo, jaz sem Victoria. Ste vedeli, da sem tudi jaz gosenica?
- Resnica? Jaz sem Mariana. Ali bom kot ti?
- Ne poznam Mariane. Poraščen si, jaz sem bil brez las.
Po nekaj dneh se je Vitória vrnila na list, kjer je našla Mariano, in našla le kokon. Od tam je prišel molj.
- Zmaga! izgledam kot ti?
– Tudi ti imaš krila, Mariana.
- Pojdiva do ribnika, da se vidim v vodi.
Vitória in Mariana sta prispeli v laguno:
– Victoria, kakšna žival sem?
– To ni metulj, Mariana. Njegov kokon je narejen iz svilenih niti, ki prihajajo iz njegovih ust. Moj je bil kot suh list.
»Ti si molj,« je rekla Paula, ki je počivala na roži.
– Molji ponoči radi letajo okrog luči.
Vsak dan, ko je Vitória odšla zjutraj jesti, je našla Mariano, ki se je vračala z nočnega leta. Objela sta se in Mariana je odšla počivat. Čeprav sta hodila ven ob različnih urah, sta postala najboljša prijatelja.
180 zgodb za zabavo.
Založnik: Ciranda Cultural.
1) Kakšen je naslov besedila?
A:
2) Koliko odstavkov je v besedilu?
A:
3) Kdo so liki v zgodbi?
A:
4) Kdo je Vitória?
A:
5) Kaj je Mariana postala, ko je prišla iz kokona?
A:
6) Kakšni so bili kokoni Vitórije in Mariane?
A:
7) Kdaj sta se spoznala?
A:
8) Ilustrirajte zgodbo:
per dostop
