Matematična dejavnost, namenjena učencem v tretjem ali četrtem letniku osnovne šole, s problematične situacije, ki vključujejo preproste izračune, vendar pomagajo pri razvoju sklepanja študentov.
Ta matematična dejavnost je na voljo za prenos v obliki Wordove predloge za urejanje, pripravljena za tiskanje v PDF in tudi zaključena aktivnost.
Prenesite to matematično vajo iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Marília je imela 250 nalepk, na vsako stran svojega albuma je prilepila 10. Koliko strani ima ta album?
2) Za organizacijo ekip šolskih iger, ki poteka vsako leto, je bilo 45 ekip razdeljenih v 5 skupin z enakim številom športnikov. Koliko udeležencev je imela posamezna skupina?
3) V šoli Pedro Álvares Cabral je potekal pustni ples. Od 876 študentov jih je 257 pogrešanih. Koliko učencev je šlo na ples?
4) S. João, ki je kmetica, je imela 345 volov. Kupil še 246 in nato prodal 56. Koliko volov trenutno ima gospod João?
5) Za razvoj interdisciplinarnega dela je profesorica Estela razdelila 3 razrede 4. razreda z 108 učenci v 6 skupin. Koliko učencev je bilo v vsaki skupini?
6) G. Junior, ki je proizvajalec sladoleda, je v 10 dneh prodal 1600 sladoledov. Koliko sladoledov je prodal na dan?
7) Marta je kupila naslednje šolske izdelke: svinčnik za 0,50 R $, zvezek za 6,00 R $, ostrenje za 3,50 R $ in škarje za 9,50 R $. Koliko je Marta sploh porabila za nakup šolskega pribora?
Avtorica Rosiane Fernandes Silva - diplomirala iz črk
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas