Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Tolmačenje besedila: Sprememba

Dejavnost razlaga besedila, namenjena učencem v osmem letniku osnovne šole, približno sprememba. V njem pripovedovalka pripoveduje o selitvi s podeželja v mesto, ki jo je preživela z družino. V ta namen naredi primerjave med obema okoljima, pri čemer vedno uporablja »tam« in »tukaj«. Ali bomo razmislili o tej spremembi? Torej, natančno preberite besedilo in nato odgovorite na različna predlagana razlagalna vprašanja!

Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključena dejavnost.

Prenesite to portugalsko vajo na:

  • Beseda: Tolmačenje besedila: Sprememba - 8. leto - Predloga za urejanje
  • PDF: Tolmačenje besedila: Sprememba - 8. razred - Za tisk
  • Predloga: Tolmačenje besedila: Sprememba - 8. razred - z odgovori
  • Slike: Stran 1 – stran 2

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Besedilo natančno preberite. Nato odgovorite na vprašanja o tem:

sprememba

Prišli smo v mesto in prinesli vse, kar smo imeli: pločevinke z rastlinami, približno pet piščancev v skrinji, klop, postelje, garderobo brez vrat. Vse smo spravili v tovornjak. Prišel je moj fant, ki je držal psičko. Prišla je tudi papiga.

Tam na podeželju so nam rekli, da ima mesto vse: delo, delavnico, bolnišnico, šolo, avtobus. Tam, kjer smo živeli, nismo mogli več ostati. Samo pletje, spravilo pridelkov in delo za kmete, ki so zaslužili bedo. Tako smo se odločili za spremembo.

Tu življenje ni lahko. Zaposlil sem se v tovarni in nadzorujem stroje. Vsak dan, ves dan, počnem isto. Utrujenost je, da stroje uporabljamo na enak način, in če se zamotimo, izgubimo prste.

Zaslužim malo in moram živeti tam, kjer je najemnina poceni. Hiša je zelo preprosta in ima košček zemlje, kjer smo posadili nekaj čajnih zelišč, zelja, zelenega vonja. Denar ne more kupiti veliko; tudi majhni fantje delajo. Včasih pomislim, da bi se vrnil na podeželje. Tu pa lahko moji otroci študirajo, obstaja zelo marljiv, ki dela v supermarketu in je že v osmem razredu. Na podeželju je življenje tiho, narave je veliko, ropa ni nevarnosti. Toda življenje je dobro samo za tiste, ki so lastniki zemlje. Tam naše življenje nima upanja. Zdi se, da nihče ne skrbi za podeželje.

RODRIGUES, Rosicler Martins. "Brazilska mesta". Sao Paulo. Modern Ed - 1992.

Vprašanja

Vprašanje 1 - Prebrano besedilo nosi naslov »Sprememba«. Po natančnem branju prepoznajte spremembo, na katero se pripovedovalec sklicuje:

Vprašanje 2 - Izpostavite odlomek, ki predstavlja razlog za spremembo pripovedovalke in njene družine, opredeljeno v prejšnjem vprašanju:

a) "Samo pletje, spravilo pridelkov in delo za kmete, ki so zaslužili bedo."

b) "Našel sem delo v tovarni in nadzorujem stroje."

c) "Zaslužim malo in moram živeti tam, kjer je najemnina poceni."

d) "Denar ne more kupiti veliko [...]"

Vprašanje 3 - Pripovedovalka se v odlomku sklicuje na kmetijo, kjer je živela z družino:

a) "Tukaj življenje ni lahko."

b) “[…] kos zemlje, kjer smo posadili nekaj čajnih zelišč […]“

c) "Ampak tukaj lahko moji otroci študirajo [...]"

d) "Tam naše življenje nima upanja."

Vprašanje 4 - Pripovedovalec besedila v fragmentu izpostavi svoje mnenje:

a) "Prišli smo v mesto in prinesli vse, kar smo imeli [...]"

b) "Na podeželju so nam rekli, da ima mesto vse […]"

c) "Vsak dan, cel dan, počnem isto."

d) "Toda življenje je dobro samo za tiste, ki so lastniki zemlje."

Vprašanje 5 - V stavku "[…] če če se zamotiš, izgubiš prste. «, podčrtana beseda izraža:

a) predpostavka pripovedovalca.

b) dvom, ki ga izpostavi pripovedovalec.

c) priporočilo pripovedovalca.

d) sklep, ki ga predstavi pripovedovalec.

6. vprašanje - V molitvi "Hiša je zelo preprosta [...]" beseda "vodnjak":

a) opredeljuje značilnost hiše.

b) razloži značilnost hiše.

c) povečuje značaj hiše.

d) dopolnjuje značilnost hiše.

7. vprašanje - V segmentu »Včasih pomislim, da bi se vrnil na podeželje. Toda tu lahko moji otroci študirajo [...] ", izraz" Ampak "pomeni:

a) eno dejstvo, ki prispeva k drugemu.

b) dejstvo, ki je vzrok za drugega.

c) eno dejstvo, ki nadomešča drugo.

d) eno dejstvo, ki se izmenjuje z drugim.

Vprašanje 8 - "Zdi se, da nihče ne skrbi za podeželje". Glede na pomen glagola "liga" lahko rečemo, da bi lahko to obdobje besedila zapisali tako:

a) "Zdi se, da podeželskim ljudem nihče ne zaupa."

b) "Zdi se, da podeželskih ljudi nihče ne razume."

c) "Zdi se, da nihče ne govori z ljudmi na podeželju."

d) "Zdi se, da nihče ne skrbi za ljudi na podeželju."

Avtor Denyse Lage Fonseca

Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.

Ezoikprijavi ta oglas
8. letnikAktivnost razumevanja besedila 8. razredaDejavnost tolmačenja besedila 8. razredaDejavnost portugalskega jezika 8. razredAktivnost portugalskega 8. razredaVaja za razumevanje besedila 8. razredarazlaga besedila vaja 8. razredVaja portugalskega jezika 8. razredvaja portugalščine 8. razredaRazlaga besedila z odgovoriinterpretacija besedila za tiskanje
Vaje o oblikovanju sodobnih nacionalnih držav s povratnimi informacijami
Vaje o oblikovanju sodobnih nacionalnih držav s povratnimi informacijami
on Aug 03, 2023
Colégio Espírito Santo prenavlja pohištveno infrastrukturo in ustvarja sodelovalne učilnice
Colégio Espírito Santo prenavlja pohištveno infrastrukturo in ustvarja sodelovalne učilnice
on Aug 03, 2023
Brazilske univerze izstopajo na lestvici najboljših v Latinski Ameriki
Brazilske univerze izstopajo na lestvici najboljših v Latinski Ameriki
on Aug 03, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025